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【12月8日-11日 • 南京】备战2024教学能力比赛——全国职业院校2023年比赛解析与获奖教师现场决赛经验分享高级研修班

【12月8日-11日 • 南京】备战2024教学能力比赛——全国职业院校2023年比赛解析与获奖教师现场决赛经验分享高级研修班 学汇百川教育
2023-11-22
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导读:备战2024年教学能力比赛——全国职业院校2023年教学能力比赛解析与获奖教师现场决赛经验分享高级研修班落实



备战2024年教学能力比赛——

全国职业院校2023年教学能力比赛解析

与获奖教师现场决赛经验分享高级研修班



落实《国家职业教育改革实施方案》,全面提升教师教学设计能力,促进教师综合素质、专业化水平和创新能力的全面提升,落实教师教学能力比赛的要求,推进教育教学全面改革,更好的应对教学能力比赛,针对教学能力比赛作品优化暨备赛策略。帮助大家全方位掌握比赛要求,系统化提升备赛技巧,熟练掌握备赛方法,结合评审专家系统化指导,厘清备赛思路,吸收国赛获奖教师备赛及参赛实战经验,突破信息化瓶颈。



01

线上教学

围绕教师教学能力提升做系

列专题报告

02

互动交流

学员将随着课程进度,结合

自身工作的具体案例,就不

同专题进行以案例实证研究

和主题讨论为主的深度探索

和交流

03

优秀案例与实践

积极吸收教学能力提升的常

见问题基本技巧,总结有益

经验和创新案例,通过案例

教学为教师参加教学能力比

赛的准备积累经验



形式

地点

时间

线下

南京

12月8日-11日

线上

直播

12月9日-10日


授课安排


培训方向——备赛策略

黄有全

教授

教授,“国家高层次人才特殊支持计划”教学名师。主持《单片机技术》认证为国家精品在线开放课程,2019湖南省职业院校思想政治教育教学能力比赛“课程思政”一等奖。国家教材成果二等奖1项,湖南省教学成果一等奖1项。

12月9日

9:00—12:00

14:00—17:00

线下+直播

职业院校教师教学能力比赛

备赛策略(一)

一、国赛方案解读

1、职业教育类型特征内涵

2、职业院校教师教学能力比赛方案解读

二、评审要点分析

1、评审流程

2、评分标准

职业院校教师教学能力比赛

备赛策略(二)

三、备赛组织实施

1、学校备赛流程

2、团队备赛策略

四、参赛作品设计

1、实施报告策划

2、教案设计撰写

3、课堂教学实录视频脚本设计

4、课程标准设计

培训方向——落地经验

肖潇

副教授

电气自动化技术专业首批国家级教师教学创新团队骨干教师,获得全国职业院校教师职业能力大赛一等奖1项,三等奖2项,湖南省职业院校教学能力大赛评委,湖南省职业院校教学能力大赛国赛作品指导专家。

12月10日

9:00—12:00 线下+直播

匠心打磨 以赛促教——教师教学

能力比赛经验分享

一、对标文件,把准比赛规则

二、挖掘特色,做好顶层设计

三、精打细磨,完善文档材料

四、真实落地,优化课堂视频

培训方向——备赛经验

专家三

教授

2023年全国职业院校教学能力大赛一等奖获奖选手

12月10日

14:00—17:00 线下+直播

厘清备赛的思路与基本方法

一、浅谈比赛的方案和要求

二、如何进行比赛的教学设计

三、如何进行有效的教学实施

四、比赛材料的高效撰写

五、备赛的主观能动性解析


— 报名咨询 —

课程顾问:韩老师

联系方式:13641117699




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