【教学方法】教学目标编目自评分教学目标编目自评分

（5）最重要

你（几乎）一直努力要实现的目标

（4）很重要

你经常努力要实现的目标

（3）重要

你有时努力要实现的目标

（2）不重要

你很少努力要实现的目标

（1）不适用

你从未尝试过要实现的目标

最重要

很重要

重要

不重要

不适用

1.培养将所学原理与结论运用于新问题、新情境的能力

5

4

3

2

1

2.培养分析技能

5

4

3

2

1

3.培养解题技能

5

4

3

2

1

4.培养从观察中得出合理推论的能力

5

4

3

2

1

5.培养整合信息与思想的能力

5

4

3

2

1

6.培养全盘思维的能力：既见整体也见局部

5

4

3

2

1

7.培养创造性的思维能力

5

4

3

2

1

8.培养区别事实和观点的能力

5

4

3

2

1

9.提高注意技能

5

4

3

2

1

10.培养集中注意力的能力

5

4

3

2

1

11.提高记忆技能

5

4

3

2

1

12.提高听课技能

5

4

3

2

1

13.提高说话技能

5

4

3

2

1

14.提高阅读技能

5

4

3

2

1

15.提高写作技能

5

4

3

2

1

16.培养恰当的学习技能、策略与习惯

5

4

3

2

1

17.提高数学技能

5

4

3

2

1

18.了解本课程的术语和事实

5

4

3

2

1

19.了解本课程的概念与理论

5

4

3

2

1

20.培养使用本课程主要材料、工具及（或）技术的能力

5

4

3

2

1

21.学会理解本课程的各种看法与价值观念

5

4

3

2

1

22.为迁移学习或研究生学习做准备

5

4

3

2

1

23.掌握本课程获取新知识的技巧与方法

5

4

3

2

1

24.学会评价本课程的研究方法与材料

5

4

3

2

1

25.学会欣赏本课程的重要贡献

5

4

3

2

1

26.培养文理科鉴赏能力

5

4

3

2

1

27.培养接受新思想的开放意识

5

4

3

2

1

28.培养广见博闻地关注当前社会问题的能力

5

4

3

2

1

29.培养公民行使权利和履行义务的责任心

5

4

3

2

1

30.培养对学习的终身爱好

5

4

3

2

1

31.培养审美鉴赏能力

5

4

3

2

1

32.培养渊博的历史观

5

4

3

2

1

33.培养洞悉科技作用的能力

5

4

3

2

1

34.培养对异域文化广博的欣赏能力

5

4

3

2

1

35.培养明达的道德选择能力

5

4

3

2

1

36.培养同他人进行富有成果的合作的能力

5

4

3

2

1

37.培养管理能力

5

4

3

2

1

38.培养领导能力

5

4

3

2

1

39.培养求精的责任心

5

4

3

2

1

40.提高遵循指示、指令和计划的能力

5

4

3

2

1

41.提高有效组织和利用时间的能力

5

4

3

2

1

42.培养个人成就的责任感

5

4

3

2

1

43.培养熟练完成工作的能力

5

4

3

2

1

44.培养个人行为的责任感

5

4

3

2

1

45.提高自尊或自信

5

4

3

2

1

46.培养个人价值观责任感

5

4

3

2

1

47.培养对他人的尊重

5

4

3

2

1

48.促进情感健康和幸福

5

4

3

2

1

49.培养诚实自觉性

5

4

3

2

1

50.培养自我反思的能力

5

4

3

2

1

51.培养进行明智决策的能力

5

4

3

2

1

1. 52个教学目标中，你评定为“最重要”的共有多少？                 

2. 下列6大群组，你每一群组各有多少“最重要”的目标？

3. 用下表计算出你的群组分数（求群组各子项级数的平均值）：