很多孩子都有拖延的毛病，其实有时候，拖延症并不是生理上的懒惰，更像是心理上的无法控制。那么，怎么知道自己的孩子是否有拖延症，拖延症又有多少个类型呢？
在心理学上，拖延症大致可分为四种类型：
有的孩子在上学的时候，不论是交作业还是写论文报告，都一拖再拖，直到最后期限的前几天才开始拼命地赶。每次都要把自己搞得很急躁，赶出来的东西水平也很差。其实孩子自己也知道如果能按部就班地进行，就不在最后时刻搞得自己匆匆忙忙精疲力竭，可每次还会重蹈覆辙。
有研究分析，有一些拖延症的患者习惯把一些重要的事情拖到最后一刻，是缘于内心的恐惧。这类人总担心事情完成后将要面对的批评与失败，所以对待越重大的事情，他们就会越拖延逃避。
著有《拖延心理学》的美国资深心理学咨询师简·博克认为，“拖延的毛病，既非恶习，也非品行问题，而是由恐惧引起的一种心理综合征”。
如果孩子学新的东西时喜欢拖延，往往不是因为不感兴趣，而是因为害怕做得不完美。他们的拖延症不是因为懒惰，而是担心自己做的达不到理想状态，所以宁愿用拖延不做来避免出现错误。
对于这一类型的孩子，家长应该让孩子知道，犯错是很平常的一件事，不完美和失败也是有区别的。多注意孩子做了什么，而不要老是注意孩子没做什么，当孩子按时做完一件事的时候，要给予孩子一定的奖励和赞美。
有些人的拖延症具备“选择性”，他们不是所有事情都拖，而是那些比较复杂的事情才会拖。这些人可能不是慢性子，平时利手利脚，但面对需要做周密思考，需要慢条斯理的大计划时，会选择拖延。
这样的孩子，往往是因为对事情不了解，因为无从下手，而选择拖延。如果一个孩子不了解他的角色和做事的目的，他就会倾向于不想做，但是孩子又很难抗拒家长的意志，拒绝家长的安排，所以只能退而求其次——拖延。
对于这样的孩子，家长应该要帮他安排好该做什么，什么时候开始，什么时候结束，帮他理清事情的节奏，进而慢慢改掉他拖延的毛病。
根据心理学家的研究，过度乐观的人往往会拖延，这样的孩子会觉得，不管发生多大的事，自己就算现在不做，也一定可以安然过关。
当父母帮忙代办所有的事情时，孩子就会形成了强烈的心理依赖和习惯，对自己的事情缺乏参与感，总是很有耐心地等着家长“解围”，或者盲信“”。
对于这样的孩子，家长们要适时提起他的危机感，让他领悟到在社会中生存的艰难不易。在一些事情上适当放手，培养他的责任感，让他学会为自己的行为负责。只有这样，他们才能培养出独立的品质和为自己的行为负责任的好习惯。
一个做事情有担当有交代的人，自然能够把控自己的时间，不会被“及时行乐”所俘虏。
上海华师大心理咨询中心的专家陈默认为，拖延有可能是天生的：“一部分动作慢的孩子可能存在先天性的神经协调缺陷”。
陈默认为，熬夜过多，年龄偏大或有过多次人流经历的母亲，子宫环境可能存在一定程度的缺陷，有可能影响孩子的运动协调能力、注意力及反应能力。
另外，后天的成长环境也可能引发生理原因的拖延。
如果孩子长期不好好吃饭，不好好睡觉，也会变得拖延，这是因为人的意志力如同肌肉一样，如果缺乏能量供给，也会渐渐流失，变得疲软无力。
如果是由于生理性原因造成的拖延习惯，父母可以帮助孩子进行适当的补养。比如让孩子早点睡觉，增加体育锻炼，适当食补等。
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