指导老师：学习能力指导老师、青少年成长导师崔雅芳
孩子信息：阿昆，21岁，男孩
基本情况：阿昆即将大学毕业，却忽然开始躺平、摆烂，放弃了保研资格，整日在家无所事事，三餐、作息极不规律。
近期改变：经专家指导，阿昆找回了动力与信心，和父母的关系近了不少，并做出了考研的决定。
讲述专家：崔雅芳△
今天和大家分享的案例，主人公是一个即将本科毕业的男孩。
每到毕业季，都会有很多孩子因为找工作、写论文、答辩等陷入焦虑与恐慌。
对于初入社会的学生来说，存在这种心理是很正常的，但阿昆的畏难心理已经超出了正常范围。
NO.
01
男孩为何放弃保研资格
孩子爸爸找到我们的时候，阿昆正因为论文的交付而焦虑，因为这种焦虑情绪，他甚至放弃了保研资格。
阿昆出身农村，对阿昆爸爸来说，拥有高学历，就证明孩子出人头地了，所以他很不理解儿子为什么会放弃这样的机会。
阿昆在放弃保研之后，并没有其他打算，没去实习、没写论文、不再学习。
他每天在家只是躺着，无所事事，三餐、作息极其不规律。
为了能让孩子尽快好起来，孩子爸爸专程来济南和我们进行了面谈。
我们一边和孩子爸爸交流，一边寻找造成孩子现状的原因。
在交谈中我发现，孩子爸爸的文化水平和认知都比较低，对于孩子的内心想法、理想、专业程度的了解约等于零。
孩子爸爸在和我们讲述时说得最多的一句话就是：
我们好不容易把他养这么大，他有这么好的机会能拿到更高的学历，我们祖祖辈辈都没出来这么一个聪明孩子，你说他为啥要放弃呢？
我们很容易便能察觉到孩子内心的压力，这个21岁的男孩背负着全家人的期望，这种过高的期望与压力把阿昆压得喘不过气。
但父母给孩子压力与期望的同时，并没有给他相应的支持与鼓励，反而给了他无限的打压，家中的负面情绪让阿昆仿佛身处难以挣脱的“牢笼”。
因为认知问题，孩子爸爸很令人心疼，他先是买错了车票，又退票改签。
又为了省钱住在了火车站旁边十元一晚的小旅店。
但在和他沟通的过程中，又觉得他实在令人窒息。
NO.
02
原生家庭的负能量
我们手把手教他如何与孩子沟通交流，但他一直在拒绝我们的指导：
我只是个种地的，我不懂这些，我做不到。
我仅仅和孩子爸爸认识了三四天，便从他的言语中感受到了无尽的无力感与负能量。
长期的负面情绪，会令孩子陷入自我怀疑，让他们认为自己是不被爱的、没有价值的。
阿昆很容易会被父亲的思想所影响，这种思想在大学之前并不明显，但大学之后同学之间“攀比”的不再仅仅只是学习，更多的是认知与眼界。
阿昆与生俱来的自卑感便在此时有了外在表现，会觉得“我做不到，论文我写不好，保研我也不可能顺利毕业”。
在我们通过隐形介入和孩子建立联系后，我们明显能感觉到，孩子本身是有动力的，也是有内驱力的，但他内心的恐惧已经掩盖了这种正向的能量。
我们也对孩子妈妈和孩子父母的相处模式进行了了解，发现孩子妈妈的能量也特别低，情绪波动也很大。
孩子妈妈嗓门很大，夫妻俩经常会因为一些小事在家争执，孩子也曾反抗：
你们能不能小点声，让我有一个自己的空间。
但父母一直未能把孩子的需求放在心上。
NO.
03
家庭能量的调节
在全面了解了造成孩子现状的原因后，我们便知道了详细的计划来调整家庭氛围。
我首先和孩子爸爸进行了沟通，调动了他的内在动力，我们了解到，阿昆家庭的农活并不忙，收入也并不高，于是我建议孩子爸爸去另寻一份工作，改善家里的生活状况。
爸爸在我们的劝导下也选择了采纳建议，并且也和孩子进行了沟通。
同时我们也引导孩子爸爸向孩子请教一些问题，比如怎么从网络上找工作，怎么从网络上给自己买工具等，让孩子找回自己的价值感与责任感。
对于爸爸去找工作这件事，孩子也表达了自己的关心与担心，害怕父亲在外面不适应，也害怕父亲被骗。
孩子爸爸也学会了和儿子分享生活，每天都会和儿子视频，分享自己找工作的状态、当前遇到的难题以及心得。
在感受到父亲的变化后，孩子也很快做出了改变，他开始在家帮妈妈、帮弟弟做一些力所能及的事。
仅仅十五天，孩子的能量就被带动起来。
他决定考研，和父亲交流的内容也集中在考研辅导班的选择上。
NO.
04
写在最后
在生活中我们总说不喜欢“画大饼”的人和行为，但其实在孩子的成长过程中，家长是要学会“画大饼”的。
这个词并不是一个单纯的贬义词，而是要让孩子看到未来生活的美好，让孩子保持积极的心态，有向前拼搏的动力。
阿昆父母的行为给了我们警醒，千万不要把生活中遇到的挫折和困难全都告诉孩子，我们可能以为这是在提升孩子的抗挫能力，但其实只是给孩子添了几块绊脚石而已。
孩子生来其实是有内驱力的，能否让孩子的内驱力发挥出应有的力量，关键在于家长如何引导。
作为家庭教育指导师，我很乐意也会尽全力带领家长朋友们激发孩子的动力，提升家庭幸福指数，让生命影响生命，让成长带动成长。
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倍赋力家庭教育直播课堂
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