根据爆料信息，紫琅一小附近可能会再落地一所二小，两所学校大概率会是同一个校长，同一个领导班子，同样的教育师资，老师两年轮一次。
在这之前，创新区的教育资源问题就一直引发社会热议、如今落地新学校的消息更是一石激起千层浪。
为此，我还找相关人士打听了一下，还真有二小这件事情，只是目前还没有公布（具体以官方信息为准）。
看来，创新区迎来新学校，即便不是现在，也会是早晚的事情。
紫琅二小传出风声
从一开始，创新区享受的就是TOP级的资源倾斜，它的教育资源必然也是第一梯队的。
对于创新区的几所中小学校，大家早已耳熟能详——紫琅一小、通中附中、紫琅湖实验学校（九年一贯制学校）。
这三所学校都带着「创新区」+「市直属」的光环，而紫琅一小不管是师资、配置、生源等各个方面，完全可以比肩市区老牌学校，这也是大家争相抢占其学位的重要原因。
创新区全面加速兑现、板块内的教育资源都是高标准打造的，板块内的业主享受均好资源，学校建设肯定也是分步骤、循序渐进的。
学校招生要保证相关的人才子女入学，又要照顾周边学区的总体情况，因而一小落地后、未来的二小是水到渠成的。
随着创新区的发展，越来越多的高端楼盘拔地而起，亮相于世。很明显，现阶段紫琅一小的容量已经不能满足片区业主教育资源需求，所以这时候，再建造一所同等水平、同等品质的学校，就非常必要了。
如果说紫琅一小是给到老的中创四子，那么紫琅二小就是为解决更多新小区的上学问题而准备的。
创新区呈现统一均衡发展的态势，其板块教育资源的发展，必然不是一蹴而就的。教育推进是分批进行，先后开发顺序有一个循序渐进的过程、逐一开始落定创新区的教育发展，就呈现出分步骤、分阶段推进的趋势。
但是，学校的建立在时间上有先有后，并不代表着在质量上会存在差异。
从师资上看，一小和二小两所学校没有明显高低之分。根据网传消息，二小和一小是一个校长、一个教育班子成员，老师也是两年轮换一次，这样，片区的业主们也就不会为了“谁上一小，谁上二小”这样的问题而吵得不可开交了。
从限价政策上看，创新区严格执行限价政策，同样的ZF限价，就应该是一个水平的资源，教育资源配置更应该如此。
同样的限价，几乎相同的价格，这也说明在ZF的态度里面，这些地块的价值是没有差别的。（万科揽境限价29500元/㎡、公园道限价29800元/㎡、紫琅天成限价29800元/㎡、天皓名邸限价30000元/㎡）
之前有人以洪江路南北来划分板块学区，这种观点本质上就是错误的，不但没有任何官方权威依据，也没有任何事实依据。
其实，针对紫琅一小学区划分的问题，相关负责人在《民心专列·政风行风热线》直播室，已经做过盖章回答。
紫琅一小主要招收南通市级引进人才子女、南通大学引进人才子女、现役军人政策规定适龄子女；
南通市2011-2013级足球精英队等补充对象；市委市政府同意的对南通或创新区有贡献人才子女（如抗疫先进、港澳台及外籍人士等）；
通创区以内学校周围小区（远创东樾、仁恒公园世纪、万科方圆、华润置地）已购房产的直系子女。
而今年，紫琅一小实行的是邀请制入学。除了老中创四子外，国城璟府提交申报的业主子女也可以上紫琅一小。
关于学区的划分，一定是以官方口径或者政府权威人士释放的信息为准，而不是听信私下口径的释放，这种以洪江路南北作为学区划分的说法，没有任何依据。
哪些新小区可以上紫琅一小，除正式官宣的“老中创四子”（远创东樾、仁恒公园世纪、万科方圆、华润置地）外，一切尚未盖棺定论，“新中创四子”都有机会。
新中创四子在拿地时间、限价上都相差无几！（万科揽境限价29500元/㎡、公园道限价29800元/㎡、紫琅天成限价29800元/㎡、天皓名邸限价30000元/㎡）
要知道，限价是ZF决定、那么在各项资源的分配上必然是一视同仁的，它们在板块内享受的教育资源配置也是相对均等的，不会存在较大悬殊。
所以，在一切官宣之前的“学区房”宣传都是无稽之谈！
紫琅二小静待官宣
2016年底，创新区的概念正式面世，并同时被赋予“未来南通城市核心和经济增长极”的使命。
如今，5年的时间过去了，创新区作为“城市新中芯”，一步步破茧成蝶，科创人文大基建落地、教育医疗商业大配套全面开花，板块兑现稳健加速！
创新区实景图（来源：南通发布）
目前，创新内一所小学+一所中学+一所九年制学校的教育资源整体充沛而均衡。从这几所学校的师资和硬件设施等，都可以看出ZF对创新区教育资源的重视程度。
随着创新区科创人文产业的全面落地、高净值人群聚集、他们对优质教育资源的需求也在增长，待到将来新盘全面交付，学位还是会相对紧张。
再落地一所与紫琅一小同样高规格配置的学校，就在意料之中了。
紫琅一小的成功，为新学校提供了一个优秀的学习模板。
这样看来，新学校使用与紫琅一小一脉相承的校名，同一个校长，同一个领导班子，同样的教育师资，老师两年轮一次，都存在极大的可能。
期待创新区新学校最终官宣、共同见证板块教育资源的新升级！
乐在南通