
一、基本情况
二、师资团队
让我们一睹启东市汇龙小学蝶湖班教师风采——
忠诚教育,爱生如子。她始终坚持党的教育方针,爱生如子,确立以学生为主体、以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
好学上进,爱岗敬业。她积极参加学校的校本培训,不但注重集体的政治理论学习,还充分利用课余时间博览群书,不断给自己充电。
刻苦钻研,教学有方。她认真钻研教材教法,积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法。课后,她注重培优补差工作,经常利用休息时间,给优等生、后进生耐心辅导功课。
专业成长,不断发展。她扎根启东教育园地,不断收获着专业成长的欣喜:2020年,获启东市班主任基本功大赛一等奖;2022年6月,所带的班级被评为“启东市文明班级”;2022年7月,被评为“南通市优秀少先队辅导员”;2022年8月,在启东市“‘课堂高地’建设三年行动”暨杨裕海名师工作室专题研讨活动中执教公开课《龙赋》;2022年10月,在2022年“领航杯”信息化教学能手评比活动中,荣获小学语文组二等奖……
她是敬业型教师,坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的教育方针,无论何时何地,时刻严格要求自己,为人师表,积极参加学校各活动,并及时做到反思和小结。
她是好学型教师,严格要求自己,努力地提高自己,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。她是创新型教师,能认真把握教材,把课标、课本、时政及时有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思和创造能力,并且能用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
她是进取型教师,在各种教学比赛中不断历练自己:2019年文章《数学核心素养下的“渗透教学”》在南通市教育学会优秀论文评比中,获三等奖;2019年启东市小学综合实践活动优课评比中,获一等奖;2019年在启东市小学“三段.四模块”专题研讨活动中执教公开课;2020年在启东市第三届“教海回眸”征文大赛中,获三等奖;2021年在启东市小学学科德育优秀案例评比中,获二等奖;2021年在启东市小学心理健康教育优质课展评比活动中,获一等奖;2023年在启东市小学科学优质课评比活动中,获二等奖……
启东市汇龙小学蝶湖班其他科目教师,由启东市教体局遴选后发布。
三、申请方法
方法如下:
打开如下链接或扫描如下二维码,按照提示报名。
https://td91mw3hle.jiandaoyun.com/f/64e1fe85131ecb000aefdd30
3.申请截止时间:2023年8月21日晚21:00
来源:启东市汇龙小学

