《这世界那么多人》音乐云端交流会
探寻歌曲背后的故事
2022年7月1日，中法学院组织了一场音乐云端交流会，邀请《这世界那么多人》词作者王海涛老师、曲作者彭飞老师以及嘉宾李建国老师，与中法学院音乐社和1099合唱团的同学们一起回顾这首歌曲背后的故事。
接下来，让我们通过视频再次回顾1099合唱团带来的节目，并随文章一起了解这首歌曲创作的心路历程。
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环节一：李建国老师介绍词曲创作老师
嘉宾李建国老师讲述了他是如何构建起中法学院与二位老师之间桥梁的，并详细地介绍了二位老师。“出于对同学们的关心，希望通过歌曲传递出中法学院的特色，余丁院长特意委托我邀请王海涛老师和彭飞老师，他们都是国内流行音乐的大咖。”李建国老师介绍到，“王海涛老师是Sony/ATV音乐版权公司首位签约内地专业词人，先后和多位优秀的音乐人合作，并多次为电影、电视剧创作歌词；彭飞老师是国内第一位获得爵士小提琴演奏专业学位的音乐人，同时也是一名优秀的音乐制作人、作曲家、编曲家，获得过许多创作奖项。”
李建国老师发言
环节二：王海涛老师、彭飞老师讲述歌曲创作历程
不论是在作词还是谱曲方面，两位老师都是在慢慢推敲、斟酌，基于传统但又有创新点。在谈及创作背后的故事时，彭飞老师讲到：“我们中国创作的歌曲，其实有相当一部分是五声调式。如何把这个调式做成一首优美的歌曲，就在于它的旋律要有一定的特点。” 王海涛老师也谈到了自己在作词时候的感受：“首先对于一个词作者来说，遇到一个能真正激发你内心无限创作欲的旋律是可遇不可求的。我当初在拿到这个唱片样本的时候，就有很强烈的感受，它会让我激起一种斗志，就像刚才彭飞老师所说的。当时我就一直在想，能不能采用一些非常规的表达方式。我加入了一些有画面感的描述，让歌变得更立体，情绪上也变得更丰满。在创作上讲，无论是曲还是词，我们都花费了大量精力，当然最后也收获了最完美的效果。”
对于同学们的合唱作品，彭飞老师认为大家在唱的时候完全把这首歌的旋律拉平了。在去掉装饰后，使这首歌听起来更加朴素动人。王海涛老师也表示，虽然自己不太喜欢别人改动自己的歌词，但他非常理解：“同学们很久没有回到校园中，同学之间很长时间没有见面了，这首歌中也有自己想说的话。我之所以完全理解同学们，是因为这个版本特别真挚。我特别感谢同学们以这样的方式给作品一个重置的新版本。”
陈晴朗同学：“让我最感动的是这首歌后续的排练，大家分享了很多排练的故事和感受。合唱团的成员们把因为疫情带来的分离之苦和思念之情暗暗地藏在歌声里，作为一种期望和希冀传递给每一位听到它的人。我觉得世上最难能可贵的是这种在不确定中仍旧坚定的希望，这种希望是一直带领我们克服困难的动力。我们也期望不断传递下去，让更多人感受到音乐的力量。再次感谢两位老师的作词作曲，也向作词老师致歉，我们改动了部分歌词。”
王海涛老师：“没关系的，我觉得大家很真挚。虽然改动了一些个歌词，但我在这个版本里可以听到大家的赤子之情。我特别感动。”
上下滑动查看1099合唱团排练过程
邱子恒同学：“我是负责本次1099合唱团负责视频剪辑的同学，很高兴与两位老师交流。在视频制作上，我更多的是感谢有机会参与并完成这首歌曲。能够收到大家的喜欢，便是我在创作中最大的收获。另外我想请教两位老师，如何在当下创作出有思考、有灵感的音乐作品呢？”
彭飞老师：“我觉得一首好听的歌曲，悦耳的旋律是最重要的，其次是在一众旋律中找到最有特点的、能符合作品特色的同时，带给听众别样的听觉体验。”
王海涛老师： “我认为一首能打动人心、活在当下的歌曲是同呼吸、共命运的。随着年龄的增长，我更加认为好的歌词是在共性中找到个性。同时，我希望同学们在以后的创作过程中耐心留意世界的美好和缤纷，并用手中的画笔记录下来，这样的作品更真实、更高昂。”
邱子恒同学视频剪辑过程图片
何昕怡同学：“我认为这首曲子给人一种午后或者傍晚，阳光从外面透进来一层暖黄色的光，在那灯光下慢慢摇晃摇椅的感觉。合唱这个体裁能够很好地表达很多种情绪，激昂的、缓慢的…表达这样悠久又带着回忆的情绪也会更加自然，就像是所有人的情感集合在了一起，让这份力量更加扣人心弦。也想请问一下老师，如果用一种颜色去形容歌曲，您会用什么颜色呢？”
王海涛老师：“我也认为是暖黄色。之所以大家都有这样的感受，其中很重要的原因是因为无论编曲或是作词，都存在着回忆的成分，就像一个个体或一个群体，回过头看以往的生活片段，会呈现出暖黄色的色调。包括歌词中也提到暖光这样的意象，是歌曲本身呈现出的一种氛围，像打了一层滤镜。虽然时光已然过去，但我们内心都有一种怀旧的意味。”
苏平同学：“想请问二位老师：如果我们想自己去做一些音乐创作的话，应该怎样学习呢？或是以什么样的思路介入比较好？因为我们有很多同学们想去表达自己的东西，他们不想仅限于视觉上，也想尝试一下音乐上的创作，包括可以结合装置艺术或者影像艺术。”
彭飞老师：“音乐是抽象的，它需要作者大量的累积与分析。同时对于音乐方面，我建议大家尽可能地接触一门乐器，而不仅仅是唱歌。唱歌是最直接与人产生共鸣的方式，但想在音乐的道路上走得更远，乐器显然是一个更好的途径，你可以通过乐器学习到人声在技术方面无法达到的状态。”
王海涛老师：“其实当你不停地吸纳所看到的景象，你就会有强烈的表达欲，并随之体现在作品中。我能给大家的经验就是要充分地放开自己，要主动地投入情感，尽情地感受周围的世界。”
梁策然同学：“我想从合唱的方面提一个问题：我加入合唱团是因为很喜欢这种形式，感觉几个声部组合起来的音色十分动听，可以产生很奇妙的感觉。我想问一下老师，我们应该如何更好地配合，从而达到更好的合唱效果呢？”
彭飞老师：“我认为一定要倾听。我们对于作品的理解和表达方式都是不一样的，但在合唱时如何做到统一？那就是倾听。去听听大家都是怎么唱的，然后互相靠拢，让作品在整体表达上产生最好的效果。”
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环节四：余丁院长致辞
余丁院长很高兴能够邀请到二位原创老师，并分享了他对这首歌曲的感受。“在1099合唱团表演的《这世界那么多人》之中，我更多的能听出中法学院的特色，听出同学们的赤子之心，这首歌的每一个细节都打动着我。这首歌曲是平静的，没有太多起伏，但就是在这种平静淡然之中表达了一种情感，我觉得这是很打动我的一个部分。其次，中法学院是一步步建设起来的，从2014年开始筹备，我们做了大量的工作。在听到音乐响起，看到视频中2021级学生开学典礼的时候，音乐、歌词、旋律、镜头之间的交织，让我潸然泪下。我觉得正是有了同学们来到中法学院学习，学院的价值才得以体现。所以这首歌，首先是二位原创老师的优秀创作，其次是在同学们的再创作和演绎的过程中，进一步地打动人心。这首歌对我而言，甚至是中央美术学院的师生，都会被深深地打动。在与二位原创老师的交谈中，同学们会加深对于这个世界的认知，我非常感激。我非常希望二位老师未来有机会来到中法学院校区，面对面地与同学们交流。再次感谢二位老师！”
感谢支持本次交流会的领导、老师们
翘首以盼，归沪再见！
中央美术学院
（中法）艺术与设计管理学院出品
总策划
余丁
活动主持
黄可一
嘉宾主持
李建国
嘉宾
彭飞 王海涛
活动支持
中央美术学院
（中法）艺术与设计管理学院分团委
视频制作
艺术团：邱子恒
图文编辑
艺术团：林浩晨
