喜讯丨我院余丁教授获评北京市教学名师

余丁，现任中央美术学院艺术管理与教育学院院长、（中法）艺术与设计管理学院院长、国家艺术与文化政策研究所所长，中国美协美术教育委员会副主任，教授（二级）、博士生导师。

从一线教学到推进新兴学科的发展壮大，余丁教授经历了三十余年的实践与钻研。自任教以来，常年在一线进行教学实践与研究工作，他在西方美术史专业方向的教学从未间断，指导硕、博士研究生的美术史方向进行研究取得优异的成绩。在进入 21 世纪之后，通过对整个艺术世界、艺术业态和艺术市场的研究与观察，创建了中国第一个视觉艺术管理专业，并于2003 年在中央美术学院正式创建艺术管理学系，同时发起建立“中国艺术管理教育学会”，2018年余丁教授当选中国艺术管理教育学会主席，是中国艺术管理学科的开拓者。为推动艺术管理专业站在国际艺术教育前沿，与法国索邦大学和凯致商学院合作，余丁教授积极筹备设立中央美术学院（中法）艺术与设计管理学院，于2019年获得教育部批准并开始招生。2021年，余丁教授作为团队负责人，带领“艺术管理与教育学院本科育人团队”获得北京高校优秀本科育人团队（北京市教委）；同年他作为项目负责人，“作为新兴学科的艺术管理专业建设与实践”教研项目入围教育部首批新文科研究与改革实践项目。2022年，余丁教授获评北京市优秀教师。

2015年6月，中央美术学院艺术管理与教育学院成立

世界艺术管理教育大会筹备会

2022年，余丁教授获评北京市优秀教师 

加强学科建设，打通学界业界，推动行业进步。中国的艺术管理实践以前主要依靠经验，缺乏系统的学科支撑，以至于艺术机构在运营管理过程各自为战，无统一的话语体系。经历20余年的教学，余丁教授构建了中央美术学院视觉艺术管理学科的基本结构，明确了艺术管理本科生的培养目标、课程体系和核心课程内容。本科核心课程《艺术管理学概论》中所列的艺术管理知识体系与范畴，对业界有很大的影响，如“艺术世界”“艺术机构宗旨”“艺术机构策略规划”“观众拓展与艺术机构行销”“非营利艺术机构筹款”“艺术法与文化政策”“艺术机构品牌战略”等已经成为业界普遍认知的话语体系，体现了学科建设和艺术管理学界对中国艺术管理实践的影响。《艺术管理学概论》课程在中央美术学院授课二十余载，余丁教授及其团队围绕该课程建立起艺术管理学科专业教学与学术研究的基本结构框架，形成完备的教学大纲教材与课程体系，总结出具有中国艺术管理特点的教学思路与方法，为中国艺术管理学科建设提供了优秀的范例和标杆，引导整个艺术管理各部分的发展。

中央美术学院艺术管理本科专业课程与教学体系

余丁教授的代表著作《向艺术致敬：中美视觉艺术管理》是第一部系统梳理和比较中美两国艺术机构管理、文化政策、文化产业、博物馆与公共艺术等领域的学术专著，也是第一部在艺术管理领域向海外传播中国经验的英文版著作；《艺术管理学概论》（高等教育出版社，2008年）是国家“十一五”规划重点教材，为全国大多数开办艺术管理专业的院校所使用，已累计重印9次。2020年，赵力、余丁编著《中国油画五百年》荣获第八届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）。

国家“十一五”规划重点教材《艺术管理学概论》

教研平台搭建，促学科交叉融合，助力专业建设与实践。除了在中央美术学院全校重大学科布局和艺术管理学科的发展上完成了上述工作外，为适应新时代对人才的要求，余丁教授提出“5G时代的艺术管理和美术教育”办学理念，亲自筹建美术博物馆虚拟策展与美育课程虚拟教研室，以科技创新，带动学科发展，获得多项国家级和省部级教学成果奖项。2023年，中央美术学院“博物馆美育课程虚拟实验项目”获评国家级一流虚拟仿真本科课程，与2020年获评的“虚拟策展实验项目”国家级一流虚拟仿真本科课程共同构成我校国家级虚拟教研室的两大实验教学系统。“博物馆美育课程虚拟实验项目”与“虚拟策展实验项目”均由余丁教授担任项目负责人。项目汇集卓越的师资力量与技术团队倾力研发，力求起到良好的学科带头作用，并在国家虚拟仿真实验教学项目共享平台（iLabX实验空间：http://www.ilab-x.com/）对全国公众开放使用，加速了项目在更多合作院校与行业机构中进行教学应用与推广，有效提升了项目的共享力度。

建设美术博物馆虚拟策展与美育课程虚拟教研室，助力专业教学改革