公平是人类普适的价值观，我们希望社会是公平的。在计划经济时代，我们将收入平等当作了公平来追求和坚守。我们奉行的是“平均主义”，人们的收入与其贡献无关，“干多干少一个样，干好干坏一个样”，这种分配政策的结果不仅伤害了公平也伤害了效率。改革开放，我们开始放弃“大锅饭”，打破平均主义，我们追求收入的差别以激励人们努力工作，但我们忽视了机会和过程的公平。
由于机会和过程的不公平，收入差别中包含了不公平的因素。收入差别的扩大加之其中包含了不公平的因素，积累了人们不公平的主观感觉，这种感觉会强烈地表达为激烈的社会舆论。现在又出现了一种倾向，即收入的差别就是不公平。我们又开始集聚在公平的旗帜下，反对一切收入差别，而不问这种差别是不是公平合理的。这种倾向是有害的，它可能又以公平的名义将我们引到平均主义的方向。
收入公平与收入平等的混淆不仅是个逻辑错误，更重要的是会造成舆论的混乱、误导公共政策。
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社会保障理论（第四版）
李珍 主编
2018年2月 / 58元
中国劳动社会保障出版社
ISBN： 978-7-5167-3303-5
主编简介
李珍教授现任中国人民大学公共管理学院社会保障研究所所长、博士生导师。她1986年获武汉大学经济学硕士学位并留校任教；1997年获经济学博士学位；1998年晋升为武汉大学教授；1999年任博士生导师至今。李珍教授在2000—2005年间，曾任武汉大学公共管理学院副院长、教育部人文社会科学重点研究基地武汉大学社会保障研究中心副主任。2007年3月至今供职于中国人民大学。
李珍教授长期致力于社会保障理论、社会保障政策、社会保障国际比较、养老保险、医疗保险等领域的研究与教学。主持了十多项相关领域的国家级、省部级研究项目；在《管理世界》《中国软科学》《经济学动态》等杂志发表了数十篇论文；获得十余项国家级、省部级优秀成果奖和董辅礽经济科学奖。主要获奖代表作品有：《农村社会保障理论研究》获中国社会保险学学会首届优秀成果一等奖（2006年）；《中国养老保险基金管理模式的选择——以国际比较研究为基础》（人民出版社，2005）获第十届北京市哲学社会科学优秀成果二等奖（2008年）；《关于社会养老保险私有化的反思》（中国人民大学学报，2010.2）获第四届中欧社会保障论坛优秀成果二等奖（2010）。李珍教授的主要代表著作有：《社会保障制度与经济发展》（武汉大学出版社，1998）获湖北省第二届哲学社会科学优秀成果二等奖（2001）；《中国养老保险基金管理模式的选择——以国际比较研究为基础》（人民出版社，2005）获北京市第十届哲学社会科学优秀成果二等奖（2008）；《基本养老保险制度分析与评价——基于养老金水平的视角》（人民出版社，2013）获北京市第十六届哲学社会科学优秀成果二等奖（2014）。
内容提要
本书以社会保障领域中的公平与效率、干预与自由为主线，以再分配主张为灵魂，介绍、分析、评价和发展了社会保障领域中的基础理论和社会保障各项目的应用理论，并在此基础上对社会保障制度在中国及其他代表性国家的实践进行了介绍、分析和讨论。本书分上下两篇。
上 篇
社会保障基础理论，主要内容有：社会保障制度的概念、本质、结构及运行机理；社会保障制度的主要模式；社会保障制度发展的历史；中国的社会保障制度概况；总结了20世纪70年代以后社会保障制度发展的两种趋势，一是发达国家福利收缩的改革，二是新兴国家社会保障制度扩张的发展状况；分析了现代政府通过社会保障制度干预社会经济生活的必要性，同时也特别分析了政府干预不当可能产生的效率与公平的“双重损失”；发展了经济公平、社会公平的理论；对公平与效率的对立统一关系进行了深入分析；介绍了社会保障制度对储蓄、资本市场、劳动力等资源配置的影响的相关理论，分析了保障制度与经济增长的互动关系，介绍了从亚当·斯密以来，主张自由或干预的各学派在社会保障领域的主要理论和思想，特别关注了第三条道路的思想及其对相关政策的影响。
下 篇
社会保障应用理论及实践，分别就社会养老保障、社会医疗保障、失业保险、社会救助、社会福利、住房保障等领域特殊的理论进行了介绍与讨论；介绍了主要国家在社会保障各领域的政策及实践，试图总结对中国有借鉴意义的经验与教训，同时也介绍了中国保障制度各项目的实践，并做了简单评价与分析。
“面向21世纪课程教材”“高等学校劳动与社会保障专业主干课程教材”是教育部立项项目“劳动与社会保障专业课程结构、主干课程及其主要教学内容研究”的开创性成果，它的出版填补了当时我国高等学校劳动与社会保障专业主干课程体系建设的空白，多部教材多次列入国家规划教材之列。
作为“面向21世纪课程教材”“高等学校劳动与社会保障专业主干课程教材”之一的《社会保障理论》，从第一版的写作至今18年过去了。过去的18年，社会保障理论、社会保障教育、社会保障制度在中国得到极大的发展，社会保障事业一片繁荣，为中国的社会经济可持续发展做出了巨大的贡献。适时再版，有利于这一专业的健康发展、学科建设以及专业人才培养。
敬请期待
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