有一种情感关系，在个体生命的头两年形成，却持续影响了整个生命历程中的认知、情感、人际关系的质量和生活的品质……
青少年期是儿童期与成人期之间的过渡阶段，此阶段的个体面临特殊的发展任务，并会产生各种各样的适应问题。生命全程的依恋发展观认为，青少年期的依恋关系非常重要，会影响到个体对自身和他人的观点及其心理社会适应。目前，对青少年依恋的研究已经成为依恋研究的热点。
本研究发现，青少年可以与母亲、父亲和朋友形成依恋且与不同对象间依恋关系的质量差异显著，朋友最高，母亲其次，父亲最低。前后测青少年依恋总质量保持不变，其中母亲依恋保持相对稳定，父亲依恋质量上升，朋友依恋稍有下降，与青少年个性化模型的预测相反，符合现代依恋理论的推测。此外，不同对象依恋的性别和年级差异表现不同，大体为女生依恋质量高于男生，高一、初二学生依恋质量低于其他年级学生。
本期微信向您介绍以下几个方面的内容：
1. 青少年依恋的质量特征及其发展变化
2. 青少年依恋的性别和年级差异
3. 人格、家庭功能与青少年依恋（待续）
4. 对父母实施有效教养行为的一些建议（待续）
（本文摘选自李彩娜著《亲密关系与青少年发展》，图片来源于网络）
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