哈佛大学J.G.安德森心血之作，高松、王颖霞等翻译《大学化学——基于全球视野与分子角度的前沿和基础》| “101计划”核心教材

提到大学化学教材，你脑海中是否先浮现出密密麻麻的公式、孤立的原理？但当一本名为 University Chemistry 的书，配上 Frontiers and Foundations from a Global and Molecular Perspective 这样的副标题，难免让人好奇：它如何打破化学学习的传统边界？又能否让微观的原子分子，与宏观的全球挑战产生深度联结？

今天想为大家推荐的这本教材，正是哈佛大学詹姆斯・G. 安德森（James G. Anderson）教授的心血之作——它不仅是哈佛 “重构大学化学入门课程” 改革的结晶，更试图用一种 “自上而下” 的全新视角，重塑我们对化学乃至科学的认知。

作为美国五院院士，安德森教授深耕 “气候与地球系统变化的化学与物理” 领域，手握 “联合国《保护臭氧层维也纳公约》奖” 等重磅荣誉。这份兼具科研深度与全球视野的积淀，让这本书从一开始就跳出了传统教材的框架：它不再局限于烧杯里的反应、课本上的定义，而是将化学原理置于人类可持续发展的大背景下——小到原子的微观运动，大到太空的广袤尺度；远到地球生命的起源，近到当下的能源危机、气候挑战，都能在书中找到化学视角的解读。

更值得关注的是，书中独特的 “框架—核心内容—案例研究” 章节结构：“框架” 先搭建宏观知识背景，点明科学概念对解决全球问题的意义；“核心内容” 从真实问题切入，带读者从宏观到微观、从定性到定量理解化学原理；“案例研究” 则直接链接能源、环境等现实议题，手把手教你用化学思维分析问题。就像初学化学时令人头疼的 “熵”，书中没有简单抛出公式，而是从可燃冰能源利用、日常的冰融化现象说起，一步步推导微观状态数与熵的关系，最终让抽象概念变得可感可知。

如今，这本凝聚着智慧与创新的教材，经高松、王颖霞等国内学者组成的团队精心翻译，终于与中国读者见面。尽管书中案例多基于美国视角，部分观点仍需结合我国实际辩证看待，但其中关于能源、气候等全人类共同挑战的思考，以及 “让化学服务于社会” 的教育理念，无疑能为国内大学化学教学带来新启发，也为拔尖人才培养打开一扇新窗。