咸宁职业技术学院“语润乡土”推普小分队：青春聚力金山行，推普赋能乡村兴

为深入贯彻国家语言文字事业发展规划，积极响应教育部“推普助力乡村振兴”号召，落实学校对口帮扶工作部署，咸宁职业技术学院“语润乡土”推普小分队于7月8日前往湖北省通城县马港镇金山村，开展了为期5天的2025年大学生暑期“三下乡”社会实践暨“推普助力乡村振兴”专项活动。

通城县金山村深处湘鄂赣三省交界、群山环绕之中，历史上频繁的人口迁徙造就了其独特的赣方言特征，与外界交流存在一定障碍，语言能力提升成为该村融入现代生活、促进产业发展的关键需求。同时，该村系咸宁职业技术学院长期结对帮扶的对口村，此次实践旨在响应教育部“推普助力乡村振兴”号召，结合学校帮扶工作，推广普通话普及与乡村发展深度融合。

8日上午，活动启动仪式上，实践团队向金山村村委捐赠了风扇、球拍、水杯等实用物资，传递师生情谊，也标志着本次实践活动的温暖启程。

实践团队在石源小学开设的“推普+文化浸润”公益课堂成为孩子们的暑期乐园，吸引了金山村25名小学生报名参与。课堂设计匠心独运，将普通话教学与中华优秀传统文化、爱国主义精神和通城县乡土风情相结合。基础正音、气息训练、趣味游戏、故事分享、诗词朗诵、话剧表演等丰富课程点燃了孩子们的语言学习热情，在字正腔圆的练习中，文化的根脉也悄然深植心田。“以前说普通话有点害羞，现在敢大声朗诵了！”一名参与课堂的小学生说。

为检验推普教学成果，实践期最后一天，实践团队举办“咸职推普小分队教学成果汇报展示暨‘典耀中华’读书分享会”，并特别邀请村委干部、学生家长和小学教师代表现场观摩。孩子们自信登台，用标准流利的普通话展示所学所获，赢得现场村民阵阵掌声。

实践团队脚步踏遍村舍，开展“区域语言生态调研”，细致记录村民语言习惯、方言发音特征及普通话掌握程度，为后续制定更精准的推普策略提供科学依据。走访过程中，实践团队特别关注中老年群体需求，同步推进“推普护银”爱心帮扶活动。队员们耐心教授常用普通话词汇和句子，并巧妙地将识别电信诈骗陷阱的方法、基础健康生活常识等实用内容融入宣讲。

“学了几句普通话，去镇上办事问路就方便多了！他们还提醒我陌生电话要警惕，这个很要紧。”一位参与活动的村民说道。这种面对面、心贴心的交流，不仅有效提升了村民的语言沟通能力，更织密了安全防护网，增强了健康管理意识，让推普成为传递温暖与关怀的坚实桥梁。

实践团队深入金山村土鸡养殖基地，积极践行“推普+产业赋能”理念，亲身参与喂鸡食、拾鸡蛋、清鸡舍等劳动环节，在实干中体悟乡村产业发展。同时，队员们充分发挥专业优势，精心策划并拍摄宣传短视频，全力推介当地优质的农副产品，助力拓宽销售渠道。

通过生动的镜头画面和标准清晰的普通话解说，短片全方位展示了当地土鸡和土鸡蛋的优良品质，为特色产业发展贡献青春智慧与传播力量。养殖基地的农户笑着说：“以前咱只会闷头养，好东西说不出门道，现在小年轻们用普通话说得明明白白，估计会有更多人来这打听和购买了！”

暑期“三下乡”活动作为大学生了解国情、服务社会的重要平台，其价值在此次实践中得到充分体现。此次金山之行，不仅加深了青年学子对国家乡村振兴战略的理解，更在知识反哺社会与服务基层的过程中实现了双向育人目标——既为乡村发展注入青春动能，也促使学生在实践中锤炼本领、强化担当，为其成长为担当民族复兴大任的时代新人奠定坚实基础。