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主讲丨肖巧云
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亲爱的家长朋友们，这几天各大学校的期中考试结束了，成绩也将陆续出来。当孩子们拿着成绩单回家的时候，你的内心会有怎么的感受呢？如何面对孩子或高或低的考试成绩？如何避免不谈学习父慈子孝，一谈学习鸡飞狗跳的情景？如何带领孩子复盘，从这次考试中获得经验教训，提升价值感呢？
潇潇老师将为大家支招，解密赋能型家长的沟通之道，通过满足孩子内在心理需要，激发学习内动力。
课程大纲
一、 从冰山的视角看行为背后的驱动力。
通过满足孩子自主感、价值感、归属感的需要，激发孩子学习的内动力。
二、恰到好处的边界，保护孩子的自主感。
1、分清界限，哪些是孩子的事情，哪些是父母的事情。
2、让孩子参与学习目标的制定中。
3、让孩子去思考达成目标的方式方法，为自己行为负责任。
三、激发对学习的积极情感体验，提升价值感。
1、孩子取得不错的成绩，如何交流提升价值感？
A 和孩子情感同频
B 允许孩子开心，强化积极感受，让大脑中学习与快乐的情绪做连结。
C 通过提问“你是怎么做到的？”让孩子总结和归纳，发现内在资源，提升能力。
2、孩子考的不好，如何让Ta有信心面对接下来的学习？
A 寻找这场考试中值得肯定的地方。
B 找找孩子以前的成功经验。
四、 给孩子无条件的爱，满足归属感的需要。
1、照顾好自己，做让孩子放心的父母。
2、做一个稳稳抱持的父母。
肖巧云
PROFILE
国家二级心理咨询师；
福州市网络家长学校讲师；
福建省心理健康名师工作室成员；
福州第十六中学心理教师。
公益心理咨询热线
市未成年人24小时心理咨询辅导站：87623297
市网校仓山区咨询中心：83476594、17750319160 欧老师
鼓楼区未成年人心理辅导站：87556531 蔡老师
市网校心理咨询：13328208960 潘老师
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