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校企合作 | 创新校企合作模式  优势互补共建共赢

校企合作 | 创新校企合作模式  优势互补共建共赢 福州机电工程职业技术学校
2024-12-31
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导读:我校到福建威泰思光电有限公司参观调研





创新校企合作模式

优势互补共建共赢

我校到福建威泰思光电有限公司参观调研



福州市政府的建议,福州市教育局的推荐,福州机电工程职业技术学校于2020年开设光电仪器制造与维修专业。创建光电专业的初期,“光电”是个陌生的名词。随着光电专业建设的深入开展,学校依托福州市光电行业协会,通过协会的牵头引领,与多家光电科技企业建立合作关系,才逐步打开了“光电”的视野。


2024年12月24日,郑华校长、何利军副校长、招就处林薇主任、郑仲超副主任等专程拜访了福建威泰思光电有限公司,以实地考察调研的方式进一步了解光电行业的发展,明确学校光电专业建设前景。福建威泰思光电有限公司是福州市光电行业协会副会长单位,协会副会长陈华民总经理热情接待,他说光电是一个需要能沉下心的行业,入门容易,但是想要达到高精尖高精细的技术层面,就需要日复一日的打磨技术。他坦言校企双方合作的难处。他兼任着行业协会会长的职务,所以对于行业内其他光电企业遇到的难题也有所了解。光电企业普遍出现用工难的问题,对于一线员工的需求非常的大,制造业缺的就是人,而且不是普通的人,是有一定技术素养的人才。此前威泰思公司也与很多中高职学校进行了合作,在合作的过程中,他发现学生普遍出现动手难、留下难、吃苦难的问题。而现在的学生又普遍选择升学,校企合作无法填补企业人才的缺口。

对于陈华民会长直指校企合作的核心问题,我校校领导们都表示认同。郑华校长表示,校企双方的合作目的是为了共赢,目前确实出现了企业用工难找,学校的学生又普遍面临升学问题而无法满足企业用工需求。正因为如此,校企合作才更加要展开,而且应该是全面展开。观念的改变是艰难的,这就需要学校和企业共同合作,从课堂到工作,让学生跟家长明白,升学不是唯一的出路,学好技术一样也可以创造自己的人生价值。



何利军副校长也认为校企之间应该要进一步加强合作,在这样困难的时刻,校企双方更应该要互帮互助。社会正在进步,学生的选择更加多样化了,企业如果固守原来的模式,等着学校把学生送到企业,那用工问题永远无法解决。企业应该要主动与学校进行合作,加强自己的软实力,吸引学生主动选择企业。



招就处的林薇主任在教务处工作多年,对于教学有自己独特的见解。她也提出,企业对于人才的培养应该要有一个长期的计划,比如,企业也可以与学校合作开发教材,也可以派遣企业技术骨干到学校进行授课,也可以让资深的企业经理人到学校开授职业规划课程等等。这些都可以让学生的观念慢慢改变。



此次调研,校企双方都提出了自己的难题,对校企合作都有着更高的期望,希望双方的合作能够达到互利共赢的目的。有难题有困难并不会让合作的脚步停下,反而是提醒学校应该要改变固有的合作模式,更加主动的走出校园,走进企业。





END


撰稿:陈佩涓

审稿:林   薇

审定:何利军





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福州机电工程职业技术学校
国家改革发展示范学校,福建省示范性现代职业院校,福建省“双高”立项建设院校,全国教育系统先进单位,全国职教先进单位,省、市文明学校。
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福州机电工程职业技术学校 国家改革发展示范学校,福建省示范性现代职业院校,福建省“双高”立项建设院校,全国教育系统先进单位,全国职教先进单位,省、市文明学校。
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