2024毕业季视觉传达设计毕业展（二）

浅谈传统海兽纹样

的图案运用与设计

设计说明：

本次设计通过提取、再设计瓷器上的传统海兽纹样，利用文创的形式来将传统海兽纹样与中国航海博物馆的航海文化相结合，利用当代的设计形式与材料制作一系列以传统海兽纹样为主体的航海文化创意文创。选取了瓷器上飞鱼、天马、飞象、龙形、羊形、鹿形这六种传统海兽纹样，进行提取再创造，融合了山纹、云纹、波涛纹、航海文化，对传统海兽纹样进行了创新，制作了六张插画以及衍生设计。在文创上采用了胶带、贴纸、徽章、拼图、日历、书签的形式，帮助传统海兽纹样的传承与创新，激发传统海兽纹样的活力，传承并发扬航海文化。

设计说明：

本设计实践以中国海军制服的演变史为主题，结合上海地方特色文化和航海博物馆资源，面向青少年群体设计一系列文创产品，旨在传承海军文化、提升航海博物馆的口碑和文化影响力，并促进青少年群体对中国治军军旅文化的认知和关注。

设计说明：

本次设计以宣传天文科学和发扬敦煌艺术文化为目的，以太空奇航为主题，敦煌壁画中的曼陀罗纹样形态设计为重点展开设计。在本次设计中将以现代构成的方式将传统图案、几何图形和天文航天的插画进行统一排列组合，在整体的画面中形成对比，但是画面和谐，反而以创新的方式使得敦煌艺术又获得了新生命力。

本次设计实践中包含了海报设计、书签设计、拼图设计、iPad保护壳设计、明信片设计、杯垫设计和纸袋设计。

设计说明：

长江是泱泱中华的文明之源。从古至今长江流域的航运文化不断发展，促使各地文化交流融合，支流繁多的长江水系也衍生出极富特色的航运文化，长江航运文化中蕴涵丰富的视觉元素和人文内涵。

在设计时对长江航运文化中的视觉元素加以提取并以插画和文字的形式进一步设计，随后将其整合并融入到游戏祺的地图、棋子、卡片和事件等设计中，并设计完善游戏祺的内容与玩法，以此希望让丰富的长江航运文化能够以游戏祺这一传播性和趣味性高的方式被大众接受。

设计说明：

本次设计研究主要是为天坛传说民间故事进行一系列的插画海报设计等，通过视觉化的手段更好窥见这一流传于民间的瑰丽故事中蕴含的古代文化的深厚底蕴与人民的智慧。作品分别从建坛传说、景物传说、天坛故事、坛根儿传说和人物传说五个方面进行设计，以尊重和继承传统为出发点融入传统设计，同时注入一些现代元素，以此为故事注入新的生机与活力，赋予古典韵味的同时也运用现代艺术的手法使作品更具现代感和审美价值。

设计说明：

本次设计将利用品牌的力量实现非遗工艺品牌化,促进非遗篾竹工艺的传承与发展。通过提取马陆蔑竹编织工艺的制作流程和人物动态作为创新点,为非遗主编品牌“绿竹猗猗”设计独特的视觉识别系统。以海报设计、宣传折页设计、APP的UI设计、品牌VI手册等为切入点，展开一系列传播活动。

设计说明：

上海海事大学作为一所有着悠久历史的学校，校园内的标识系统也面临着包括符号系统不统一、标识牌辨识度降低、地图信息量过大等问题。为了便于校内系统管理，以及新生、来访团队等的初进校园的群体，校园标识系统需要重新升级改造。本文从校园旧有标识系统存在的问题切入、借鉴相关案例、提出解决方案等这几个阶段，对于上海海事大学临港校区的标识进行了重新设计。将海事大学的办学理念通过标识系统的再设计，标识载体，标识种类的改造，在形成新的学校标识主题风格的同时，也通过本次改造，进一步方便了使用者的识别与使用，将海事大学的风采以一种新的姿态展现出来。

设计说明：

《宇宙向导》以上海天文馆的不同展馆主题作为切入点，研究设计三种形象包含宇宙本身—宇宙形成的生命—生命诞生后对宇宙对探索这一发展历程，和天文馆开设的展馆相呼应。基于天文馆不同展馆的不同方向和特点进行角色设计特征元素的提取，同时绘制三种形象间的互动，体现宇宙发展历程的息息相关，与天文科普知识相结合，再进行文创产品的衍生设计。

设计说明：

本次作品以海洋污染防治为主题，从基本知识，人类意识，再到相关产物，深入了解，这四个方面，从而构建基本框架，再从信息中提取设计元素，以此来完成对于海洋污染防治的信息设计。作品希望能够让人们深入了解海洋污染防治。同时，相关的视觉元素融入日常生活物品从而加强保护海洋的意识。

设计说明：

本次设计实践以“航向火星”桌游文创设计为中心展开。选用游戏性卡通插画风格来设计“航向火星”桌游系列的人物和插图，融入儿童的童趣感，使画面更加生动有趣。在此基础上，制作游戏卡牌、外包装、规则书等，还有系列周边文创，如配套手机壳、手机气囊支架等，形成一系列卡通插画风格的上海天文馆“航向火星”桌游系列文创设计。在游戏时，不仅提高了青少年的社交能力，增加文创产品与青少年间的互动性，而且让青少年更加了解天文学知识以及中国航天精神，激发青少年去深入了解并学习。

设计说明：

基于上海开埠的社会历史背景，上海近现代建筑受到西方影响较大，出现了大量国际化和多元化的设计，是建筑发展史上浓墨重彩的一笔。为帮助人们通过历史建筑来了解上海的社会发展过程，本次设计提出了将万国建筑群与信息可视化设计进行结合，将建筑的历史、美学和结构用2.5D插图及数据图表的形式罗列出来，来呈现万国建筑群的历史变迁和结构美学。

设计说明：

本次设计研究主要深入探讨了动态海报在天文馆展示中的应用。

动态海报作为一种新颖且富有创意的展示形式，其在天文馆中的应用为观众带来了更加生动、直观的观展体验。以东方青龙星宿为主题的动态海报设计，运用了角木蛟、亢金龙、氐土貉、房日兔、心月狐、尾火虎、箕水豹七星宿的拟人形态，与其对应文化内涵的代表性元素，制作了星宿系列动态海报与星宿总图，并配有与之风格相符的音效、音乐，更具沉浸式体验，生动了传达了星宿文化。

设计说明：

本绘本围绕上海天文馆镇馆之宝长兴陨石，以拟人视角来创作更有趣的科普绘本。第一阶段讲解“石头”怎样迷路，“一颗陨石穿越浩瀚宇宙，在经历了漫长的太空旅行后，化作一颗火球，坠落于农场北部江边。由于冲击力极其巨大。”第二阶段是天文馆的IP角色作为调查员身份到达现场，来帮助这位“石头”辨别自己的身份类别。最后阶段就是回到天文馆作为结尾。为绘本设计了两个IP形象——小天调查员以及“石头”小姐两位主人公。小天调查员是以上海天文馆为参照物进行的拟人化设计为绘本形象做铺垫。“石头”小姐是以天文馆镇馆之宝长兴陨石作为参考，也进行了拟人化设计。

设计说明：

在IP形象设计中选取了两个具有代表性的校园动物形象，分别为“海狸鼠”和“白鹭”。这两种动物都是在校园里真实存在的，并在学生中有一定知名度。海狸鼠被喻为海事神兽，将其原有形象可爱化，并为海狸鼠“忠忠”穿上上海海事大学制服。白鹭“敬敬”，头戴上海海事大学制服帽，帽子上印有上海海事大学校徽。名字由来是上海海事大学校训“忠信笃敬”，取“忠”、“敬”二字作为他们的名字。

设计说明：

运用娱乐化手段将海洋文化意识融入游戏中能够激发玩家群体的参与热情，促进玩家与海洋环保方面知识的互动，通过游戏的机制使玩家在游玩时去主动思考通关方式，从而全身心投入游戏中，仔细研读游戏规则以及提示，使得海洋环境保护意识的有关知识自然而然地流入大脑中。

不仅是通过游戏的机制使人们对海洋意识产生兴趣，还有游戏的画面呈现，以一种科幻和画面形式，将一些海洋中的生物、场景表现出来，使得玩家在游玩的过程中能够体会到不一样的视觉体验，从而增加游戏体验感和沉浸感，使得玩家不会由于游戏的进程慢而失去新鲜感，也让玩家在欣赏画面的过程中对海洋产生一定的向往和正想的感官，减少对海洋的恐惧，提高对海洋的兴趣，达到宣传海洋意识的目的。设计多款卡牌的游玩方式，使得玩家可以在桌游中也体会到电脑游戏的体验感，不仅可以自己定义路线，也可以自行决定探索的目标和方向，开放性的游戏方式会给玩家带来新鲜和期待的体验，提升游戏的娱乐性，使得海洋环境保护意识得到传播。

设计说明：

以扁平化风格将临港地标性建筑和事物的插画结合起来，通过临港文旅的宣传，让人们感受到港城魅力。海报中元素都是围绕临港开展，从三个方面剖析临港，将临港表达透彻，在内容中，没有过多设计打破界限，简单的色彩和绘画清晰介绍临港经济、玩创、文化。以色块方式大面积表达物体和建筑，鲜艳的色彩带来视觉冲击，以玉兰花等装饰元素点缀画面。

设计说明：

“申城慢生活指南手册”的设计由六张指南路线为主、两张城市街区插画为辅，将上海这座大城市中标志性的一系列路段与街区涵盖其中，其中包含了上海较著名的外滩、徐家汇、武康路、徐汇滨江、大学路与愚园路路段，使更多的人关注并喜爱这座城市。围绕这座城市，还设计了相关著名小吃与景点的周边文创，能够更加丰富的了解到这座城市。