日前,教育部、中央军委政治工作部公布“2023年中小学国防教育示范学校”名单,并要求充分发挥中小学国防教育示范学校的示范引领作用,以点带面、以创促建,全面提升全国中小学国防教育水平。金卫中学上榜!
推进国防教育特色
落实五育融合发展
一、承启地域文化,以海防教育为主要抓手推进国防教育
金山卫是明代四大卫之一,其著名在保卫国家、抗击倭寇的战斗中发挥了巨大作用,学校构建并打造海防教育特色是基于地域的特征、源于文化的特质、溯于金山卫学。学校立足明代“四大卫”之金山卫的地域特色,逐步形成了较为稳定的的海防教育项目。
通过“军地携手、纵向衔接、体验为重、研学一体”的设计加强和推进,逐步构建了“立德、启智、强体、塑美、善劳”多源多维多样化的海防教育特色校本课程及项目学习与实践活动,在海防教育开展的过程中注重开发资源,先后与查山海防训练营、海军登陆舰第五支队15大队等开展军校合作,围绕国防教育课程打造、专题教育活动开展、学生军事技能训练、国防校外辅导员引进、军事设施器材配备、军营互动共建、社会实践参与等方面开展共建活动,在校园还打造出凸显海防教育特质的环境文化,将海防教育与学校育人目标相融合。
二、融合课程课堂,以五育并举为主要措施落实国防教育
海防教育校本特色课程作为学校大用课程体系的一部分,主要以拓展型课程与探究型课程来具体实施,形成了武术、攀岩、龙舟、红蕾鼓舞、一舰忠情等特色课程和特色活动,提升学生的综合素质,激发学生国防意识,增强学生的国防观念,国防教育成果斐然,军民关系和谐共进。
设置基于海防特色的课程教学
开展基于海防特色的实践活动
在学校的活动实践中以海洋、海防为教育主线,设计系列活动实施融合育人。
探秘百年城防
海防主题教育进网络宣传平台,利用学校海燕融媒体创新实验室及师生团队,通过学校网站和微信公众号、钉钉班级群,以短视频、网络知识竞赛、学思悟征文、海防历史故事讲述等形式点赞感恩新时代。
为进一步推动以海防教育为主线的融合育人活动,利用双休日开展“寻航海秘密”研学活动—访学中国航海博物馆,以研学单的形式边访边学,了解了中国古代劳动人民的勤劳与智慧、航海前辈的坚定意志、现代科技的神奇力量,更感受到航海时代魅力,树立了蓝色国土意识。
致敬深蓝英雄
利用学校朗读亭开展“声音镌刻”活动,用声音刻录历史(金山卫、上海市)数次反抗外来侵略斗争中涌现出来的英雄人物与历史事件的故事传说,呈现当地民众独特的历史记忆,洋溢爱党爱国爱乡之情。还有近代科技强国军事强国的幕后英雄等。
感受深蓝力量
与共建单位开展知海(查山部队、杨浦部队、金山区海洋局)开展联合主题活动(深入军营、主题拉练、军事演练、专题讲座等)
寄情海防“物”语
利用学校少年宫和拓展活动制作或创作或展示与海防有关的书画、照片、艺术作品,并做作品解读与评比、展示。
烙红色印记
邀请江西省委原常委、省军区原政委陶正明少将陶正明少将将1000册他亲自著作的《我就是这样走过来的》图书捐赠给学校。
为全区青少年认真学习“四史”,知史明志,致敬先锋,学习先锋提供生动教材。
来源 | 金卫中学
编辑 | 黎洁

