游学堂：说起图书馆或是书房，就一定要高大上吗？对于孩子而言，点心、故事再加上温暖的氛围就有着无限的吸引力。如何考虑儿童特点和需求？如何让空间有扩展性？如何让图书馆更有参与感？和孩子一起动手，家庭儿童图书馆近在咫尺！游学堂在建设和不断完善的社区公益图书馆，是社区孩子的最爱。学习之后、游戏之间，孩子们都迫不及待的赖在图书馆一角。每一次的阅读，对孩子就是一次充电，一次能量的补充，更是投入学习的催化剂。
文/mykewai
根据研究，儿童养成阅读习惯，需要环境的熏陶。家里拥有藏书，特别是建一个小小的"儿童图书馆"或"图书角"，对培养孩子的阅读兴趣和习惯，起着很重要的作用。
在家里选一个安静的空间，摆上书架、椅子或沙发、阅读灯，再加上一些书，就能建一个简单版的"家庭儿童图书馆"。在这个基础上，父母再根据孩子的需要，逐步扩大藏书量、改善硬件设施，让"儿童图书馆"变得越来越完善。
为了让女儿喜欢读书，我们在客厅里安排了一个"图书角"。两年下来，孩子慢慢把这个角落当成了自己休息调整的小天地，一有时间就从书架上选一本书，打开落地灯，缩到沙发的一角，安安静静地看上好一会儿书。
这里是我们建立"家庭儿童图书馆"的一些经验：
一、考虑儿童特点和需求
孩子比大人矮，开关书柜门会比较不便，所以我们购买的是宜家的矮书架，大书柜的柜门也暂时只安装了一半，中间两扇门没有安装，让书柜敞开。小乐常看的书摆放在孩子眼睛到腰这个高度的位置，较高的位置以及柜门后，存放一些不常看的图书。总之，要方便孩子取阅。
二、空间有可扩展性
成人的读书趣味相对固定，儿童则随着年龄的增长，喜欢看的书也在不断变化。宜家书架和书柜，可以增加新的搁板，还可以购买同系列的新书架（甚至在原来的矮书架上配置新的"增高书架"），符合对藏书空间可扩展的需求。与此相关，我们也有一点教训，给孩子的书，最好是循序渐进地购进，一方面更能针对孩子不断变化的阅读兴趣，另一方面，我们发现提供给孩子的图书，也不宜过多，以免分散孩子的注意力和兴趣。总之，书架宜小不宜大，藏书（摆出来的书）宜精不宜滥。
三、有利于家庭参与
学龄前到小学低幼年级的孩子，还不能完全自主阅读。即便孩子能自己认字看书了，父母给孩子读故事、进行各种亲子阅读活动，仍具有重要作用（参考松居直的《我的图画书论》）。在客厅设立"图书馆"，书架前摆放了宽大的三人沙发，我们经常摆上美味茶点，和小乐一起窝在沙发上边吃边读书，还有什么比点心和讲故事更能吸引小小孩的呢。
四、舒适的沙发和灯光
一把椅子也不错，但条件许可的话，还是应该添置一个舒适的沙发。沙发加上明亮和温暖的灯光，更能营造一种温馨的阅读环境，吸引小读者"窝"在"图书馆"里，长时间地畅游书海。其实，客厅的这个角落，对做父母的我们来说，也有一种无形魅力。柔软的沙发和温暖的灯光，让人身心放松，注意力和思维也就自然而然地转到书里的世界了。
五、藏书宜"类宽量少"
刚建起"家庭图书馆"的时候，我们买过一些丛书，但是小乐并不是特别爱看。另外，由于父母偏好文学和艺术，故事书和画画的书偏多，科学、自然、现实题材的书就相对很少了，孩子现在看书的口味非常单一，和藏书种类较窄有关系。看着空空荡荡的书架，父母千万不能心急，最好根据孩子的年龄和兴趣，慢慢地添加藏书，购买新书，也应该考虑各种不同的题材，扩大孩子的眼界。
从硬件的角度，基本上就是上面这五条经验教训，当然，要充分发挥"家庭儿童图书馆"的效用，还需要在软件上面加以配合，比如，给孩子充足的读书时间、父母以身作则多读书看报、营造安静的家庭环境等等。其实，宜家家具绝非"高大上"，小乐的藏书也并不算多，"家庭儿童图书馆"的好与一般，是量的差距，而有和没有，则是质的不同，我们选择先造一个简陋但有效的"图书馆"，给孩子留一个可以守护一生的财富。
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