游学堂2017寒假成果满满！待你检阅！

2017年的寒假，游学堂的孩子们不管是留在广州，还是身处异国，都一点一滴地在充实着自己，超级有收获！

在游学堂各校区，各种冬令营让孩子又玩又学，寒假快乐充电；

游学在日本，孩子们在雪地中快乐奔驰，深入的社会观察让他们学会感恩与尊重他人；

游学在新西兰，孩子们学会独立并且锻炼沟通能力，学会与异国孩子交友。

不管是寒假课程，还是游学活动，家长们都看到了惊喜的效果，给予了一致的好评！

暑假，我们也将推出精彩的假期课程和游学活动，记得时刻关注我们即将推出的新计划。

自然拼读班

自然拼读是游学堂的皇牌假期课程，游学堂金牌外教们由浅入深带领孩子认识发音规则，用纯正的英文引导、纠正孩子的发音，教授自然拼读规律，让孩子不再畏惧单词拼写。

孩子们在学习之后，发音更加接近英语为母语者的程度，并且达到了相应级别的单词看词会读的能力水平，达到了我们的教学要求和目的。

创新外教英语阅读与写作班

外教英语阅读和写作课程是游学堂独家首创全新课程。

游学堂课程设计团队精心挑选经典文章，以孩子爱动手、好奇心强的特点，用实验活动等演绎科学文章，以戏剧活动开展故事阅读，让孩子们嗨翻天。

英语阅读不难，而且很好玩！孩子们从这个寒假开始，踏上了英语阅读的大道！

语文嘻哈阅读写作坊

阅读写作坊的教学，就如名字一般，笑声不断，孩子们在课堂中感到欢乐，掌握了更好的阅读与写作技巧。

国际学校的中文教学体系优势，在老师的灵活运用下发挥得淋漓尽致。通过共度经典书籍，老师组织讨论，观察、提问，打开孩子们的脑洞，鼓励任何天马行空，任其发挥联想。最后回归练笔，使用思维导读，以清晰的思路完成最后的写作输出。

整个过程下来，孩子们学习的不仅仅是一两篇文章，而是终生受用的思维启蒙。

STEM小小创客周

小小创客周是以编程为手段，思维模式启发为最终目的的教育课程。我们的导师，既能向孩子授业，又是优秀的传道、解惑者。

一周全天的软硬件编程课程，姜老师除了教授编程技术，还为学员布置操作、总结演讲任务，鼓励学员在学习中进行讨论交流。

导师通过学员在课堂和生活中的表现，分别做出针对性的评价和引导，引导孩子们成为不仅仅是技术拥有者，更是一个思维开阔的思考者。

日本慢游学

日本七天，每一天都收获丰富。

走进小学，体验日本小学生一天的日常；走进植物园，跟随天丸博士的脚步，在积雪中徒步，探寻自然的奥秘；两天的滑雪，练习北国运动，挑战不可能。

游学堂日本游学团沿途受到日本各社会团体的欢迎，孩子们的学习态度谦虚有礼，得到好评。 

▲日本民宿主人与日本小学校孩子在与游学堂孩子交流的反馈

新西兰活力行

游学堂首次率队到达南半球，首次进行家长和孩子分别游学，取得了极大的成功。孩子们在夏令营的五天，充分享受新西兰式的活动，与Kiwi kids（新西兰孩子）结伴，收获一段异国友谊；参与集体生活，虽然思念父母，但同时也学会了独立成长。

父母在南岛附近观光探索，乘游船、坐缆车、驾飞机，从不同角度欣赏一座世外之城。

短暂分别后的三天相聚，我们亲子同住新西兰寄宿家庭，品尝新西兰“家人”带来的当地食物，聆听他们的故事，与他们谈天说地……进行深入的民间文化交流。

▲新西兰家庭给予游学堂家庭的反馈

游学堂的游学设计，以“学”为行程设计核心。我们注重孩子在旅途中的文化输入，在潜移默化中，带给他们日后在行为上的持续输出。我们拒绝走马观花，不赞成到此一游。每一步的设计，都经过认真的研究和规划。

游学前，我们邀请导师，为游学家庭开设两节行前课，介绍目的地风土人情，特色之处，带领孩子们做旅行书，为旅行中的学习和留下回忆做好准备。

游学时，向孩子们提出挑战任务，接触新世界的同时，鼓励他们多观察，多思考，多记录，真正做到游与学的结合。

游学归来，学习仍未结束。归来总结课上，孩子和家长借助PPT，以口头形式向大家展示旅途上的见闻与思考。即使是一次简单的归来课，也是一次珍贵的锻炼演讲口才、提升总结升华能力的机会。回顾了难忘的异国生活，游学在此划上完美的句号。

为了让学员在假期也能坚持阅读，借寒假机会养成阅读习惯，游学堂延续优良传统，继续举办二十一天阅读挑战赛。

经过统计，游学堂的学生在短短的一个月寒假里，阅读英文原版书籍数量达2285本书。参与寒假阅读挑战赛的孩子，有93%都顺利完成了21天阅读挑战！

寒假结束，孩子们收获满满，

完成身心充电，开始新的学期！

做“知行合一”的创新教育