教学目标
重点学习阅读与写作策略，学会深入阅读，迅速构建作文。
学习内容
具体使用归纳要点图、思维导图式、框架式结构等方法进行阅读与习作教学。
学习方法
共读精析经典儿童文学作品，讨论与分析精彩段落，进行仿写或延展性写作。
暑假夏令营特色
结合语文素养积累与实用方法学习，集中时间阅读与写作，孩子感受更强！
中 阶班
适合学生
四年级希望提高语文阅读及写作能力的孩子
课程安排
《亲爱的汉修先生》、《一百条裙子》、《兔子坡》
低 阶班
适合学生
2-3年级希望提高语文阅读及表达能力的孩子
课程安排
经典儿童文学精读
《纳尼亚传奇》、《牧羊猪》、
《小狐狸阿权》
游学堂爱语文系列课程特点
语文不应该只是为考试而学习，它决定着一个孩子的能力素质与精神境界，它决定着孩子思维的深度，是各科学习的“定海神针”！因此语文教育非常重要！
纵观广州市大大小小的语文教学机构，我们的语文课程真是与别不同喔！
我们
强调语文素养的积累
语文素养来自文字的积累，“字不离词，词不离句，句不离段，段不离章。” 机械记忆对于语言学习虽有益，但是最好的语文素养积累方法却只有两个：多读、多写。从“多读”中理解字词句含义，从“多写”中掌握其用法。
具体做法：老师鼓励孩子坚持每日诵读打卡培养语感，鼓励孩子每日口头或者笔头日记锻炼表达能力。
我们
强调阅读习惯培养、阅读能力提高
游学堂语文一致提倡经典精读结合与广博泛读的阅读，带领孩子走入阅读世界，启动真正的热爱与学习力，变“要我读”为“我要读”。
具体做法：老师在堂上带领孩子品读经典，深入分析作品深意；课后开列书单，鼓励孩子泛读与分享。
我们
强调个性化分层教育
来自国际学校的语文名师，善于引导和发现孩子的个性亮点，鼓励孩子“以我心，说我话”。小班教学，每班不超12人，有利于学生分层、分组，让课堂更活泼。
具体做法：老师针对孩子的个性和能力组群进行高效率的个性教学，没有整齐划一的要求，只有针对个性的鼓励。
我们
强调能力与应试技能同步提高
我们相信语文能力的提高是语文教学之根本，能力提高的同时，老师也会教授阅读与写作的方法，科学解题，理解作者本意，抓住出题者意图，在语文能力提高的同时提高考试成绩。
具体做法：精读经典，分享观点；精炼习题，归纳方法。
语文班开班三年来，获得家长和孩子的追捧，学位常常被秒杀！
- 报名详情 -
班级规模
12人以内
学费
3000元
任教师资
游学堂深受好评的特邀省一级小学语文老师
个性化教学躬身辅导
联系人
文徳校区
林老师 18676887171（同微信）
东风东校区
黄老师 138 2841 3356（同微信）
华景校区
游老师 17322012680（同微信）