女生怎么学数学

2008年，《科学》杂志上发表了一篇文章，关于“男女生数学成绩的对比”。

研究发现：1980年以前，在美国，男生在高中阶段的解决复杂数学问题上表现优于女生，但这是因为当时女生在高中选修的高级数学课程比男生少。

到2000年的时候，美国高中里，女生已经和男生一样以相同的比例选修高级数学课程。这时候，女生和男生的成绩一样好。

差别在于选择，不在能力！

看到美国的数据，也知道了差别来自选择。下一步就是，中国的女生可以怎么走出掉队的魔咒。我们来看看美国人都做了什么，改变了女生们的选择。

美国推出了很多专门针对女生学数学的网站，他们首先承认并且正视现实存在的问题，然后为女生提供了贴心的辅导。

有“女生数学” http://girlsmath.org  这样的辅导网站，甚至还有专为女生开设的“女生小组数学竞赛”  https://www.girlsadventuresinmath.com 。每年秋天，麻省理工都有The Advantage Testing Foundation Math Prize for Girl。

此外还有针对女生兴趣特点的数学加艺术的活动空间等等课程辅导。

反观国内的教学，我们是“性别相等”的模式在教学。小学阶段就是靠记忆，乖乖女生成绩远超调皮男生。到了中学，教学方式又180度转弯，唯逻辑，压轴一定考证明，没有做过这样练习的女生，面对开放式题目一定无从下手。

改变自己是改变世界的最佳方式。作为女生，或者女生的家长，完全不需要为女生的数理化成绩焦虑，只要有科学的方法，然后努力去学习去练习，每个女生都可以有一个好成绩。

在学习方法上，其实只需要注意这几点：

1. 当孩子考试成绩不错时，要注意她是记住了套路，还是真正经历了思考。真正思考的孩子，一定不满足于把题目完成，她们会去思考更多的方法。

2. 给孩子更多的机会接触更多更有趣的数学。数学如果是个花园，那么课本里的数学知识只是花园的一个小角落。在生活中，有非常多的数学知识等着孩子去探索，去发现。

   例如折纸中的数学、手工课数学、数学与绘画、数学和美图等等这样符合大部分女生兴趣爱好的数学课。

3. 研究了50万中学生之后，心理学家Else-Quest发现，男生在游戏中得到比女生多的“对空间和形状”训练。女生想要学好数学，一定不要死读书，要充分开拓视野，在自己感兴趣的地方多用数学。