与孩子们一起成长，是“至高无上”的幸运。
亲爱的游学堂家人们
五月繁花似锦，游学堂迎来了第十一个生日。
站在第二个十年的新起点上，我们回望来时路——从一次亲子旅行萌生的“生活教育”理想，到如今足迹遍布五洲的“行走课堂”；从“君子不器”的初心，到扛起“培养完整的人”的使命，我们在不断成长，初心不忘。
这十一年，是孩子们在课堂中用稚嫩的发言、游学日记的欣喜笔触、STEM项目的大胆创意共同写就的成长记录，也是家长与教师以信任和陪伴铸就的教育诗篇。
“生活即教育，社会即课堂”是游学堂创立时秉承的宗旨；五周年时，我们相信教育应培养“通才”；十周年时，我们更深刻地领悟到：教育的目标不是将人塑造为“器物”，而是唤醒生命的完整性与可能性。
过去一年，孩子们在兴奋地练习英语的童话剧，在欧洲大陆的地下盐矿触摸千年历史，在瑞士阿尔卑斯山谷与同龄人辩论AI伦理，在中文阅读俱乐部与庄子对话……
这些瞬间让我们看到：知识可以跨越学科，能力可以融会贯通，但教育的目的并不是不是传授，不是培养。教育的终极目的，是让孩子成为快乐、有温度、有思辨、有韧性、有能力追求幸福的“人”。
步履不停：世界是最好的课本
十一年来，我们始终坚持“Learning by doing” ，践行王阳明先生的“知行合一”。
• 在外教课堂，三年级的孩子们全英讨论《夏洛的网》故事中威尔伯为什么要逃跑；
• 在中文阅读课堂，孩子们咏唱古典诗篇，拓展“岂曰无衣，与子同裳”在生活中的运用；• 在STEM课堂，孩子们用编程讲述岭南文化，让代码成为传承的载体；
• 在波兰慢游学，一座城堡、一盏煤气灯、一首肖邦的夜曲，都是比教科书更生动的文明注脚。
教育不是灌输，而是点燃。
游学堂的每一门课程——外教英语、整本书阅读、数学思维、游学项目——都在努力传递同一信念：学习应当充满好奇的探索，而非功利的计算。
感谢家长们的远见，
你们是“家校共育”的践行者：当孩子因独立游学而更自信强大，当一篇作文从艰难的“任务”变成不眠不休的“热爱”，这些蜕变源于你们的放手与支持。
感谢孩子们的勇气，
你们是“前途无量”的探索者：不论是在广州课堂第一次用英语演讲的颤抖声音，在日本小学值日时的认真，还是在美国夏令营与伙伴篝火前的起舞，你们让游学堂的旗帜在全球飘扬。
感谢教师团队的坚守，
你们是“成长”的守护者：外教多是五年以上年资，助力孩子们每年拿下超过100枚英语比赛奖牌，当年的毕业生拿到美国常青藤哥伦比亚大学和达特茅斯、顶尖文理学院卡尔顿的录取；语文导师将《桃花源记》化作拼贴游戏，把《世说新语》改成短剧，深入浅出演绎中文魅力；STEM老师讲解数学家的人生故事，拒绝孩子给自己贴上“数学差”的标签，再用一场水火箭实验让孩子爱上物理和抛物线……
你们真正爱护、care孩子们的成长。
未来可期：Light Up Your Future
接下来，游学堂将继续以“三不”原则前行：
• 不功利：拒绝将教育简化为分数，守护孩子的求知欲；
• 不设限：从希腊的雅典卫城到美国星舰基地，世界是无限的课堂；
• 不孤独：与家长结成“教育合伙人”，让成长成为一场温暖的共振。
十一周年，恰似一棵树的年轮——扎根愈深，枝叶愈茂。让我们继续以“游”为径，以“学”为舟，陪伴孩子们走向更辽阔的未来。
君子不器，未来可期
We Light Up Your Future！
游学堂星球——家长互助社区
暑假欢迎来游学堂，一起成长！