躬耕教坛育桃李，强国有我谱新篇——2025最美教育人蒋汶希

1989年出生于陕西汉中的蒋汶希，自幼便与笔墨为伴。西安美术学院的专业深造，让她不仅练就了扎实的书画功底，更埋下了“让传统文化走进更多人生活”的教育种子。

毕业后，她没有选择成为专职艺术家，而是转身站上讲台，从一名普通书画教师做起，一步步探索传统文化教育的现代化路径。“单纯教技法不够，要让孩子真正爱上传统文化，得先让他们看懂美、感受美。”这是蒋汶希在教学中最深刻的感悟。为此，她耗时5年，走访20余位书画名家与教育专家，研发出十余套科学系统的练字教材——这些教材不仅包含笔画、结构等基础训练，更融入了汉字演变故事、书画名作鉴赏等内容。在她的课堂上，学生们练的是书法，懂的是文化：写“福”字时了解传统民俗，画山水时感受“天人合一”的哲学思想，让原本枯燥的技法训练，变成了一场文化探索之旅。

     这份对教育的较真，让她的教学理念逐渐形成影响力。如今，全国已有32家校区与她合作，推广这套“文化+技法”双轨并行的教学体系，累计受益学生超万人。有合作校区的老师反馈：“用蒋老师的教材上课，孩子们不仅字写得更工整，还会主动问‘这个字背后有什么故事’，对传统文化的兴趣明显浓了。”

     这份对“文化传承”的执着，正是她与“躬耕教坛，强国有我”主题的深度契合。在加快建设教育强国的背景下，蒋汶希老师的实践给出了艺术教育的独特答案：通过书画这一“小切口”，让青少年在学习中理解传统文化的魅力，进而增强文化认同感与民族自信心。正如盛典评审委员会对她的评价：“她用笔墨搭建起传统文化与现代教育的桥梁，让‘强国’的种子，在孩子们的书画练习本上悄然发芽。”

蒋汶希女士的故事，是无数扎根一线教育者的缩影——他们没有惊天动地的壮举，却在日复一日的“躬耕”中，为教育强国的建设添砖加瓦。

为打通美育与传统文化的深度联结，蒋汶希老师参加了“新时代美育工作者研修班”，系统学习美育政策解读与课程创新设计，结合汉中本土文化，联合三国书画研究院研发出“汉隶书法+三国故事”特色课程，让传统书法教学更具地域文化魅力。在日常教学中，蒋汶希老师更是把“学习”融入细节。她坚持每周听年轻教师的常规课，记录下新颖的互动方式；遇到教学困惑，会主动请教高校美育教授，甚至翻阅儿童心理学专著寻找答案。她的教案本上，除了课程设计，还密密麻麻写着学习心得与改进思路，每一页都藏着对“做到最好”的执着。

正是这份“永远在路上”的学习态度，让蒋汶希老师的教育实践不断突破边界。从传统书画到跨界创新，从课堂教学到课程研发，她用持续学习的脚步，一步步靠近“最好”的教育理想，也为万千学子搭建起通往美育世界的阶梯。

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