7个小朋友玩“老鹰捉小鸡”
已经捉到了3只小鸡。
现在请问：
还有多少只“小鸡”？
今天，这道贵阳某小学一年级数学题
居然引起了网友的热议，
原因竟是出在“一只老母鸡”身上！
当时，一位小学生的答案是“2”。她的想法是：7个小朋友1个扮演老鹰，1个扮演老母鸡，5个扮演小鸡，在捉到了3只小鸡后，7-1-1-3=2，理应剩下2只小鸡。
但老师认为是错的！解释是：新版的数学书没有老母鸡这个角色。
对此，家长十分不解，发朋友圈引来了炸锅讨论。
在家长看来：没有老母鸡的“老鹰捉小鸡”怎么玩？老鹰从第一个小鸡抓起，不就全抓到了吗？
家长建议学校考虑带学生先玩一下这个游戏，老师表示会在体育课上开展实践。
这条朋友圈收到了60多条评论，家长们纷纷吐槽，出题是不是应该尊重一下实际？
这道题引发了网友关于
#争议数学题该不该有标准答案#的讨论
很多人认为：
这道题更像脑筋急转弯，
而不是数学题。
现在辅导孩子做作业，
让家长崩溃的无非两种情况：
不愿意主动写作业就算了，就算写起作业来，这时不时的脑洞真是让人怀疑，这群小娃娃们是不是在暗中报复。
确定不是故意写的错别字？
孩子，怎么一不小心就说了大实话？
你以为爸爸就能在作业里逃过一劫？
辅导孩子写作业中的爸爸成这样：
辅导完孩子写作业的爸爸大变样：
另一个会逼疯辅导作业中的家长的，
可能就是奇葩作业题了。
NO！NO！NO！
「 用废弃材料做一个能看能发声的电视机」
「 用筷子搭建一艘乌蓬船」
「 制作一个木工汽车」
「 请用废旧铁丝编制工艺品」.......
辅导孩子功课，真是太难了！
来源：贵阳日报 新浪微博等
