亲爱的家长们,欢迎来到三生谷自然学校!
我们诚挚地邀请:您和您的孩子参加本周末的“水稻的一生之拔秧、插秧”单次体验活动,共同悉心呵护一粒水稻的成长。让孩子们在大自然的怀抱中感受生命的奥秘。
|本次活动丰富多彩
脚踩泥泞的田地,体验背朝蓝天的耕作,伴随着泥土香,鸟鸣声,蛙叫声,感受真正的夏天。与自然亲近,是我们每个人的天性,这次我们要在稻田里放飞天性,让泥土弄脏你的手,让阳光晒着你的背,让自然界的节奏与孩子相连,让我们回归乡野,回归自然。
插秧歌
杨万里{宋}
田夫抛秧田妇接,小儿拔秧大儿插。
笠是兜鍪蓑是甲,雨从头上湿到胛。
唤渠朝餐歇半霎,低头折腰只不答。
秧根未牢莳未匝,照管鹅儿与雏鸭。
在山里,一草一木,一花一虫,都等待着被发现其中的美。让我们以大地为师,以自然为师,让生命与生命连接,打开五感,和身边的动植物对话,恢复孩子的感知力。
与孩子一起合力盖起土团屋,让孩子从小在亲近泥土的过程中,培养对大自然的深厚感情。
此外,我们特别邀请了资深萨提亚老师冰清,为家长们分享关系沟通课程。
课程大纲
1. 了解我的自尊水平
我原本就本自具足,了解我是如何看待自己的,我的优势是什么?用曼陀罗来了解自己吧。
2- 如何自我接纳
我并不是总能接纳自己,那些不接纳自己的瞬间,是如何发生的?用自我阴影来看看吧。
3- 如何自我和谐
我的内在有很多性格或者特点部分,每一个特点之间是如何产生内在冲突的?在个性部分舞会里来体验一下吧。
4- 如何内外一致沟通
为什么不一致的沟通会让我们有牺牲感,会让我自卑,逃避或者愤怒?有没有更好的沟通方式能够既不伤害别人也不伤害自己呢?
5- 如何突破自我
我的内在像一座冰山,通过深层次解构自我,看到内在更深层的信念、期待、渴望,我们才能真的爱自己,实现自我突破。
个人内在成长,是每个人一生的功课,是不断完善自尊,发展健康自我价值的心理旅程。
以上为5次课程的大纲,6.17-18我们将学习第一部分-了解我的自尊水平。
|你可以收获的价值
1.了解自我,重塑自我,提升自尊水平。
2.学会内外一致的沟通,提高“建立高质量关系”的能力。
3.接纳自己,承担责任,更深层次的自我丰盈。
4.通过“冰山”工具了解自我内在的不同层次。
自我价值工作坊授课导师
冰清
国际注册家庭指导师
国家高级家庭指导师
NCDA国际生涯规划师
国家高级家庭指导师
SI家庭咨询师
APPC婚姻/少儿咨询师
通过咨询来体验人生的实践者
在地客座导师

汪海潮
三生谷国际生态村发起人
全球生态村联盟亚澳大区顾问
中国生态村网络发起人
|活动信息
6月17日(周六)
10点:集合报到
10点-10点半:导览
11点-12点:植物游和摘水果
12点-13点:中餐
14点-17点:自我价值工作坊(家长)
土团屋建造(小朋友)
17点半-18点半:晚餐
19点-20点: 晚圈分享
6月18日 (周日)
7点半-8点半:早餐
8点半-11点 :稻田插秧
土团屋建造(家长,自选活动)
15点半-16点:挖土豆
16点:带上挖好的土豆愉快返程
注:活动可能会根据当地天气情况有调整
二大二小:3200元,此次优惠体验价 2200元。
注:费用包含一个早餐、两个午餐、一个晚餐、活动材料费、老师的教学费。每一餐均为有机蔬食。

如果想体验一年5次完整的水稻一生活动,可阅读:
三生谷自然学校简介

专注于夏令营、亲子活动及海内外游学。以生活教育,生态教育和生命教育的三生教育理念,构建孩子从心开始的幸福能力。联合国可持续发展教育杭州区域中心研学基地,国家环保部试点自然学校单位。
三生谷自然学校办学理念可参考:培养在“ DAO ”中成长的孩子|三生谷自然学校

|三生谷生态村基地简介|
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三生谷是一家推广国际生态村和幸福永续生活方式理念的社会企业。旗下生态书院构建学习型共同体,以东方智慧融合可持续发展教育和生态村设计教育EDE,培养觉醒的生态人。
全球生态村联盟、联合国教科文组织等国际组织的合作伙伴,中国生态村联盟发起单位。下设三生谷书院、三生谷自然学校、朴门农场、云上民宿、茶工坊,双创园植物染坊,木工坊等部门。
三生谷生态村坐落于海拔400多米的山腰,距离杭州城一个半小时车程的村落,村子拥有上千年的历史,因相传伍子胥曾在此修行故而取名“胥岭”。
山水天然无污染,森林覆盖率高达95%,四周群山环抱,千层梯田从山脚直伸岭尖,古道依偎而上,犹如一幅完美无瑕的水彩画。特别在雨后,眼前云雾缭绕,山峰叠翠,炊烟袅袅,足以让人心旷神怡,因海拔较高是一个避暑胜地......
愿 景
共建永续新家园
共享幸福新生活
让每个生命成长绽放
使 命
• 提供生态村乡村振兴可持续发展的系统解决方案;
• 孵化100个生态村;
• 探索一种幸福可持续的生活和学习方式,推动个人家 庭、组织社群的转型进化;构建新型社群、生产和城乡关系。
价 值 观
永续 、大爱、草根、学习、联合
敬请关注,期待您和孩子的参与,让我们携手共筑美好的生活环境。

