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历史浸润童心 实践赋能成长

历史浸润童心 实践赋能成长 看见涿州
2025-03-11
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为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,搭建代际传承的桥梁,实现“幼儿园-家庭-社区”文化协同育人共同体,让幼儿在启蒙中发现自我、在传承中理解世界,最终成为有文化根基、有创新精神、有社会责任感的未来公民,共同为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠基。2025年3月6日,涿州市第一幼儿园与涿州历史文化景区联合建设的“传统文化研学教育基地”正式挂牌,并同步开展首期主题研学活动

      此次活动以“历史浸润童心,实践赋能成长”为主线,通过沉浸式场景学习与仪式化教育启程,深化“园所-景区”协同育人模式,为幼儿传统文化教育注入新动能。


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挂牌启程

教育与文化的双向奔赴

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3月6日,在部分教师、幼儿、家长代表和景区负责人的见证下,涿州市第一幼儿园联合涿州历史文化景区(辽塔文化园、三义宫、高家大院)及原木森林自然景区共建的“传统文化研学教育基地”正式挂牌。

研学基地的建立将幼儿园日常教学与传统文化深度结合,打造“园内启蒙+研学基地实践”的双场景学习模式。利用基地的专业场景,弥补幼儿园在传统文化实践领域的硬件短板。同时,基地活动也大大增强了家长对传统文化教育的参与度,形成教育合力。通过整合跨场景文化资源,深度践行“启·承”园本课程理念,以“文化协同育人”推动传统文化教育实践体系升级,标志着幼儿园进入场景化、社会化育人的新阶段。


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研学实践

四维场景中的文化探索

挂牌仪式后,首期研学活动在四大场景中同步展开。

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古迹探源

辽代双塔下的“时空对话”


孩子们在教师与景区导览员带领下观察双塔青砖纹样,感知历史脉络。


古建解码

高家大院里的“民居智慧发现”


秋日的阳光跃过高家大院翘起的飞檐,孩子们在教师与古建导览员的指引下,用指尖触摸砖雕的温度,探索藏在古人生活中的“家文化”。





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