种草考研干货，你不看会后悔的！！！

记忆是一个重复的过程，是一个渐进的过程，是一个最大程度调动大脑工作效率的过程。

文字记忆可以分为如下几个层次：

理解是记忆的第一步，人进入成年之后，面对大段文字的时候，基本上已经丧失了儿时的死记硬背能力，只能通过理解才能记忆大段的文字。

面对大段文字，直接将之全文复述是与客观规律抗争，理解之后提炼其中的关键词，可以让我们快速的把握住该段文字的核心。

关键词搞定后，通过言语逻辑，在关键词的基础上，复述原文中的核心句(骨架)，背一遍看一下原文，慢慢将复述的内容与原文契合。

核心句搞定后，通过个人的理解，对核心句中表述的内容进行展开论述。同学们在展开的时候也要注意其展开的逻辑。

常见的逻辑模式为从宏观到微观、从事务发展的规律看、从概念中的定语进行简单拆分等等。熟读百遍，其义自现。结合自己的进度，确定一个阶段性目标，一个层次一个层次的递进，莫要妄图一口吃个胖子。

“理解记忆法”顾名思义，就是在理解的基础上加以记忆，理解是记忆的基础和前提，只是真正理解的东西才能记得住，不要死记硬背。

指的是遵循艾宾浩斯遗忘曲线所揭示的遗忘先快后慢的记忆规律，即：遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程不是均匀的，最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢。

如果制定复习与自测计划，按时执行，及时复习就可以减少遗忘的内容，从而记住更多的新内容。

通过构建思维导图把所有知识浓缩到几张图表上，可以“把书读薄”，可以理清脉络，可以对某一学科整体情况有更全面的了解，可以加深记忆。

可以根据大脑的活动规律来安排最佳的学习和复习时间，人的大脑通常有四个理解、记忆的高峰期：

第一个高峰期：早晨起床后。

第二个高峰期：上午8点到10点。

第三个高峰期：晚上6点到8点。

第四个高峰期：睡前1小时。

在我们成长的一路上，不断的会有大人告诉我们，人脑就像是一台机器，经常用就会越用越灵光，老是不用的话它就会生锈老化，最后就会报废。小伙伴们在复习的时候不能一昧地追求速度，在复习完一个章节的内容之后，最好是合上书本细细咀嚼。

千万不要因为自己对这部分内容有了一点印象，就认为自己已经掌握了，只有自己完全理解了内容才可以。让小伙伴们经常动脑子进行思考就是这个目的，思考的愈多大脑的潜能就会被释放出来更多，还能时刻保持大脑的活力，记起东西来也会更有效率，而且还不容易忘。

充足的休息和放松可以帮助我们的大脑在疲惫的状态下重新充满活力。就像是一个疲惫的人需要充足的睡眠来恢复精力一样，我们在结束一天的复习之后也需要让我们的脑子充分的休息一下，第二天才能以更强的记忆力记住更多的东西。

所以，当我们觉得脑袋昏昏沉沉，看进去的内容记也记不住的时候，那就要注意了，因为我们的大脑在向我们提出警告，这时候我们就要进行适当地休息，放松身体的时候也是在放松大脑。

多进行体育锻炼也是增强记忆力的一个好方法。我们在运动的同时，大脑也会跟着我们的身体一起运动，热身的同时也能让我们的大脑一起焕发活力。经常进行体育锻炼能够帮助我们让大脑保持灵活，通过训练大脑对身体的控制能力来挖掘大脑的潜能。

除了尽量锻炼大脑的各种能力挖掘潜能之外，适量吃些补脑的食物也可以帮助我们提高记忆力。像是核桃、杏仁、花生等坚果类食物都是补脑的食物，除此之外，蓝莓、草莓等有色水果也可以帮助我们提高记忆力。

①文章中没有不懂的词汇和词组；

②文章中没有长难句、能捋顺全文，搞清文章结构；

③每道题都按照阅读的方法不断运用，不要按照自己的老方法去做题；

④每个题目的答案要在文章中找到依据（来源句或段），知道出题人的套路；

⑤除了弄懂正确选项之外其他选项也必须弄懂为什么不选；

一篇文章限定时间15-20min，四篇即60-80min做完。先标出自然段，然后读题干、划出关键词、判断题目类型、确定答案来源段来源段

题目顺序一直是按照文章段落顺序的，目前考研很多题目都会直接告诉你在哪一段找答案，会容易定位地多），之后根据每一题的答案来源段阅读相应段落（边阅读边标出各段句子序号）。

读完相应段落就去做相应的题，不要哗哗哗一口气读完文章再一口气去做五个小题，读完一段就去做出一题，这就是考研阅读的正确方法。

对于错误率不要太在意，一般人在做考研真题阅读的前五套的时候都会错的很多，但是随着对方法的理解和不断运用，做真题会越来越有感觉，错误率也会有所下降。

另外一点是正确率忽上忽下也是正常现象，不可能有一套真题达到90%的正确率，就要求后面做的所有真题都达到这样的分数。

因为每套题的难度不一样，自己做题时的环境（温度、湿度），状态等等都会影响做题的。

核对答案之后，根据张剑黄皮卷或者其他真题解析资料对每一道题进行解析，如果答案选择对了，且思路跟解析一致，一般可以跳过，如果错了，要认真分析自己错在哪里。

但不管是做对做错，都要把每一题的每个选项都给吃透，知道为什么选择该选项而不选其他选项的原因；之后解析翻译全文，把不会的单词、词组查出来，笔记可以先记在试卷上，之后建议积累到小本子或者白纸上，预备后面的复试使用。

长难句分析可直接在试卷上标注，自己实在比较头疼的不懂的长难句和作文好句（作为作文语料）摘到小本子上，经常拿出来看，避免下次犯同样的错误。

最好就是手头有两套真题，在之后的复习过程中可以拿着另一套没有笔记的真题直接看，这也是检测自己的那些单词、词组有没有掌握的比较好的方法。此外，要弄懂文章结构以及大部分题的同义替换（即题目答案的来源句）。

同义替换的内容包括答案来源句（或段或整篇文章）以及选项句，将两者放在一起，有相应同义替换的部分用相同颜色的笔或相同标记标出（这种主要适用于同近义词的替换、上下义词的替换），像归纳不推理的替换和正话反说的替换也要把两句话写在一起。

虽然没有像前面两者那么一一对应，但其"言外之意"正是同一个意思，边解析小题边做同义替换笔记。说完了如何做，接下来就是如何用了。

在整理好同义替换后，在第二天或者一周回顾的时候，除了要朗读复习词汇，词组之外，还要去读同义替换句，在你读了多遍或者某种情况遇到很多次之后，你就是越来越明白出题人是怎么出题的，有时还会默默嘲笑自己蠢~在这里要强调的一点是必须读。

第二天早上将真题拿出来先进行朗读回顾（包括词汇词组，捋顺全文）然后再进行其他任务。要强调的一点是英语讲究语感。

英语就是一门语言，就像我们平常说的汉语一样，我们使用的汉语太多了，所以看文章的时候都非常快。

而英语使用的少，所以看文章的时候都特别慢。有时候有了语感，文章读过去就算嘴上说不出个所以然，但我们心里就是知道，没错，就是这样子的。

而对于语感来说我认为最好的方法就是朗读，在我们第二天早上或者每周回顾阅读时，完全就可以采取朗读的方法，这对语感的提升真的很有帮助。

小技巧：考研英语做题的时候一定要不能离卷子太近，要像读报纸一样，离得远一点。这能使你在阅读中总览全局，提高阅读速度。

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