百年大计 教育为本
咱都知道，教育一直都是庐阳的长板，
拿奖呢拿到手酸，也不稀奇！
可今天阳阳还是要说说这个新荣誉，
毕竟是先行一步、快人一秒、高人一筹！
日前，合肥市首批名校园长工作室授牌揭牌仪式在合肥市第八中学举行。庐阳区三位校园长参加揭牌授牌仪式，并接受“名校园长工作室”牌匾。他们分别是：45中校长周宗华、六安路小学校长张道琼、安庆路幼儿园园长李峥等三位校园长。
这么厉害！
那咱庐阳这几位校园长到底凭啥获得这项殊荣呢？
快来一睹他们的风采！
合肥市四十五中学“领头雁”，中共合肥市第十一次党代会代表、庐阳区人大代表；合肥市名校长，庐阳区首批名校长。2012年担任合肥四十五中校长，四年来，一直坚持“为了促进每一个学生全面和谐发展”的办学宗旨，努力打造“素质教育首善学校”，实现了学校又好又快发展。
安徽省2013年度“江淮好校长”的获得者，在评选过程中，凭借感人的教育事迹，显著的办学业绩，丰厚的教育积淀，赢得了专家组的肯定与称赞。作为合肥市唯一入选的“江淮好校长”。她始终心系学生成长，追求用六年时光奠定学生终身发展的梦想。无论在教学岗位还是管理岗位，她都不断探索，追求教育真谛，创造了多个办学佳绩。
26年的从教经历，让她从懵懂的幼儿教育新兵，成长为一名熟练把握幼教“五大领域”、熟悉早教课程开发的耕耘人，期间她付出了常人难以想象的辛劳和汗水。她是一位满怀激情的探索者，更是甘于奉献的实践者。在她的带领下，安庆路幼儿园在60年办园经验的厚重积淀基础上再次领跑于全市幼教前列，成为家喻户晓的庐阳名园。
首批11个名校园长工作室授牌仪式，
庐阳占席三位！
掌声在哪里？
庐阳校（园）长好样的
庐阳名校园长工作室将依托庐阳区优质教育资源，创新学习、勇于实践，倡导构建学习共同体，发挥示范引领作用。他们将重点发挥两个方面的作用：
建立“名校园长工作室教学资源库”，为各校园教师提供丰富和便捷的网上资源；
采取导师引领制、学习交流制、互动对话制、实践研究制、网络学习制、资源互补制等等学习交流方式，以研究解决教育管理中的实际问题为重点，促进校园长管理能力的提高及校园的持续发展 。
未来，庐阳将有更多的以德为先、育人为本、引领发展、能力为重、终身学习等专业发展理念的校长快速成长起来，为加快庐阳教育现代化进程保驾护航。
其实，庐阳教育之所以有今天的发展，
是因为有一大群像这三位校园长一样的名师支撑！
一个校长就是一座学校
一个名教师就是一群人的未来
发展庐阳长板
近年来，庐阳教体局通过“三名”工程——名校长工作室、名师工作室、名班主任工作坊等教育干部，教师队伍培养模式的建立，让一批教育思想领先、教学业务精通、管理能力高超、办学实绩突出，有教育理想、有国际视野的专业化、职业化、现代化校长队伍、教师队伍成长起来。
截至目前，“三名”工程搭建起干部教师的成长平台，一批名师名校长显现，均衡教育再升级，庐阳教育迈向高端，成为高能量的“辐射源”。
2013年，庐阳区6位校（园）长被授予“庐阳区首届名校（园）长”称号，这也拉开了“三名工程”实施的序幕。
此后，名师工作室、名班主任工作坊陆续成立。在实际教学中，名班主任和名师们成为研究者、指导者、服务者、引领者，为庐阳区打造出一支“德艺双馨”的智慧型教学团队。
2015年开始，“工作室”还经常性开展名师“送教下乡”和名师示范课等活动，发挥了名校和名师的辐射作用，提高了薄弱学校的教育教学水平。
名师、名校长工作室成立以来，名师工作室成为名师学习研究共同体，吸引了包括中学、小学、幼儿园在的数百名教师参与其中。
他们走出去，到北京、上海、深圳、南京等教育发达地区取经学习；
他们请进来，邀请美国、江苏、浙江、上海、北京等名师开展交流，庐阳一大批名师脱颖而出……
除了名师工作室外，名校（园）长工作室则为提高庐阳校长的管理能力开辟了新的路径。
“如今的教学工作已经不是传统意义上的‘个体劳动’，而是相互借鉴、资源共享的过程。”庐阳区教体局相关负责人将工作室形象地比喻为教师、校长发展的“立交桥”和“加油站”。
要让工作室成为“智囊团”，实现名师出高徒；
也要让工作室成为“孵化器”，等待更多教育之花的绚丽绽放；
更要让工作室成为“辐射源”，带动全区共同发展。”
为这样的首善教育，你点赞就够了！
任琨
猜你喜欢
