


义务教育质量监测现场



监测工作人员查看学生现场答卷情况




阳阳还获悉,在2019年国家义务教育质量监测安徽省结果解读视频会议上,教育部基础教育监测中心专家对全省2019年义务教育阶段四年级、八年级的语文、艺术学科质量监测结果作了详细解读;分析了省、市、县(区)三级的部分成功案例,总结了先发地区经验,帮助各县(区)准确了解本地区义务教育质量状况,进一步推进义务教育质量监测结果的应用。“未来,我们将积极推进义务教育质量监测结果应用工作,持续促进全区义务教育均衡化、优质化发展。”区教体局相关负责人表示。
来源:庐阳教体局
审核 | 马娜娜 责编 | 王凯 编辑 | 李卓越
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