
我区再传捷报
《指向思维提升的语文教学策略研究》
喜获基础教育国家级教学成果二等奖


基础教育国家级教学成果奖是我国基础教育教学成果的最高奖项,在基础教育领域和社会各界具有重大影响,每四年评选一次。此次评选,安徽省共推送63项成果参选,其中10项成果荣获国家级教学成果奖,我区占其中1项。本次获奖体现了我区在基础教育教学领域取得的显著成就。

据悉,在合肥市基础教育教学成果奖评选中,我区荣获1个特等奖、2个一等奖、2个二等奖。其中4项成果被合肥市推送参加安徽省基础教育教学成果奖评选,3项荣获省级一等奖,分别为:合肥市六安路小学尹蕾等持有的成果《指向思维提升的语文教学策略研究》、合肥市庐阳区青少年校外活动中心王平等持有的成果《区域中小学综合实践活动课程“三维一体”实施模式的实践研究》、合肥市淮河路第三小学李霞等持有的成果《故事语文——素养导向的母语新课堂实践研究》,并全部被推送参加国家级教学成果奖评选。最终,合肥市六安路小学尹蕾等持有的成果《指向思维提升的语文教学策略研究》脱颖而出,荣获基础教育国家级教学成果二等奖。


教育之道,久久为功。这些耀眼的成绩体现出我区对教育教学工作的高度重视,也反映出庐阳教育在教育教学、课程创新、教育科研等方面具备先进水平,充分展现了多年来庐阳广大教师在立德树人、严谨笃学、教学改革方面所取得的重大进展和显著成绩。
作为合肥市义务教育的“压舱石”“辐射源”,安徽基础教育的“风向标”, 近年来,我区在推进教育“双区”创建过程中,努力拉长“首善教育”长板,擦亮“学在庐阳”品牌,倾力打造教育高质量发展的庐阳样板,发挥出庐阳优质教育“辐射源”效应。下一步,我区将推广应用好获奖成果,落实立德树人根本任务,为实施科教兴国战略、人才强国战略贡献庐阳力量。
来源:区教体局
图片来源:合肥市六安路小学
审核 | 余挺生 责编 | 吴京
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