以语为桥，践学于行 ——铜川学校英语综合实践活动

四年级“小小导游带你看上海”综合实践活动，让孩子们化身文化小使者，用英语讲述家乡故事。面对“如何用简单的英语向外国小朋友介绍上海”的挑战，孩子们先通过图片、短视频学习外滩、东方明珠、豫园等景点的英文表达及核心句型；再分组搜集信息，撰写英文导游词脚本，制作手绘明信片、拼贴海报等视觉辅助工具；最后在“小小导游发布会”上，自信进行1分钟英文讲解，向“外国小游客”推介上海的魅力。活动不仅提升了孩子们的语言表达与逻辑思维能力，更增强了他们对家乡的认同感与自豪感。

六年级“Start your own club我的专属社团”综合实践活动，以校园社团资源不足为真实情境，驱动学生自主创建特色社团。同学们围绕“How do you start your own club？”这一核心问题，分组确定社团类型与名称，学习“Are you interested in...?”等招募句型，精心设计英文招募海报。在模拟招募活动中，大家化身“社团招新官”，用英语流畅沟通社团特色与招募要求，最终形成完整的社团创建方案与成果展示报告。活动不仅提升了学生的英语语言运用能力，更培养了团队协作与创新实践精神。

九年级“用英语介绍中国传统民间游戏”综合实践活动，以文化传播为核心，让学生成为传统文化的“代言人”。同学们从踢毽子、滚铁环、跳皮筋等传统游戏中选材，深入挖掘其历史渊源与文化内涵，在体育课上体验游戏玩法，在英语课上打磨英文解说稿。通过制作双语展板、录制英文解说视频、举办现场互动体验活动等形式，用流畅的英语介绍游戏规则与文化价值。活动中，英语与体育学科有机融合，同学们既提升了跨文化表达能力，又增强了对本土传统文化的认同与传承意识。