小手牵世界，童印连丝路

活动中，晋师附幼教育集团陈春艳园长以生动鲜活的案例，向研修班深入浅出地介绍了园所十八年来传承童印艺术的探索历程与丰硕成果。“我们以寿山石文化为底色，以中国印艺术为主线，通过童印工作坊的实践载体，结合持续深入的课题研究，逐步探索出一条让中华优秀传统文化在幼儿教育中既得以传承又不断创新的特色路径。”陈园长如是说。她特别强调，这种“文化浸润式”的教育模式，不仅让幼儿在方寸之间感受中华美学，更培养了他们对传统文化的认同与热爱。

保教主任张嘉臻以篆刻技艺为桥梁，分享了集团“非遗进课堂”的创新实践。菲律宾园长们在愉悦欢快的气氛中体验篆刻，在汉字结构的疏密转折间感受中华文化的深厚意蕴。

鹤林分部执行园长林明燕带领研修班参观了“'月'来越美”非遗艺术主题展区。展区生动呈现了从童印艺术延伸至多元非遗的创新实践：醒狮造型艺术展现传统节庆魅力，木工制作体验匠心传承，水墨画再现传统艺术韵味，剪纸编织彰显民间智慧。这些非遗项目通过游戏化、情境化的方式融入幼儿日常活动，让传统文化在童趣体验中焕发新生。研修过程中，双方就“童印艺术游戏化”的教学策略展开了深入研讨。

作为普惠园代表，美乐蒂幼儿园通过游戏化教学将篆刻融入日常活动，展现了童印文化从总园向基层辐射的实践成果。

座谈会上，双方围绕“童印文化传承与幼儿美育创新”展开热烈讨论，聚焦课程设计、资源共享等议题。菲律宾研修班成员肯定了晋师附幼“将篆刻融入游戏活动”的实践模式，称赞其“既坚守传统精髓，又释放儿童创造力”。晋师附幼通过“总园引领、普惠共享”的集团化办学机制，推动童印艺术转化为跨文化理解的教育资源，为“一带一路”背景下的学前教育交流提供了生动范例。

编辑/庄舒敏