时光荏苒,育人初心不改;岁月鎏金,德育薪火相传。2026年1月26日,我校隆重召开铜川学校2025年德育工作总结会。会议全面总结2025年学校德育工作的成效与经验,并明确了后续的工作重点与方向。全体班主任、心理室和卫生室相关教师齐聚一堂,共话德育之道,共研育人良方。
回溯深耕,凝练德育成果
首先,学生发展中心作学年德育工作总结,总结回顾了2025学年学校德育工作在文化浸润、习惯养成、心理护航、实践赋能、家校协同五大板块的相关成效。梳理了“戏剧思政”“本草润心” 等特色品牌的相关工作,汇报了多项德育工作获市、区级荣誉。新学期,学生发展中心将继续深化特色育人、优化智慧设备应用、丰富家校协同形式,强化班主任专业能力,打造班级特色德育品牌,凝聚合力助力学生成长为 “有根有容、敢创乐活” 的少年。
经验互享,赋能专业提升
班主任是德育工作的核心力量,是学生成长路上的引路人。会上,多位优秀班主任代表结合自身带班经验,分享了极具温度与深度的育人故事。老师们聚焦学科融德,将红色素材、本草文化等特色资源融入日常教学,让德育在课堂中润物无声。
吴薇薇老师深耕家校协同,用贴心的沟通技巧、精准的成长追踪,搭建起家校共育的坚实桥梁。沈柳琴老师关注学生心理成长,以创新的活动形式滋养学生心灵,帮助孩子们锤炼直面困难的勇气。张佰静和洪佳老师分享交流了班主任育德能力展示与交流系列活动的经验及班主任基本功相关内容。一个个鲜活的案例、一句句真诚的感悟,凝聚着班主任们的爱心、耐心与责任心,也为在场教师提供了可借鉴、可复制的育人范本。
领航赋能,明晰前行方向
肖副校长对2025年德育工作进行了全面总结。过去一年,学校始终坚守立德树人根本任务,构建起了全员、全程、全方位的育人格局。新学年,学校德育工作要继续加强常规管理及行规要求,发挥班级民主管理制度的优势,深化理想信念教育,发掘更优的育人合力。
夏校长充分肯定了全体班主任的辛勤付出与显著成效。他强调,2026年正值“十五五”的起始年,德育工作要持续守正创新,进一步强化课程德育渗透、丰富活动载体、深化家校社协同,聚焦学生核心素养培育,打造更具特色、更有温度、更富实效的铜川德育品牌,为学生成长铺就坚实的道德底色。
趣享互动,凝聚团队心力
紧张而充实的一学期即将落幕,忙碌的工作中,学校的德育工作者们并肩作战、彼此支撑。大会的最后,老师们共同参与了两个趣味互动小游戏,在轻松愉悦的氛围中结束了本次德育工作总结大会。
德育是学校教育的灵魂,是塑造品格、滋养心灵的根本。此次总结会不仅是对过去一年德育工作的梳理与回顾,更是一次思想的碰撞、力量的凝聚。新的一年,铜川学校全体德育工作者将以此次会议为契机,怀揣育人热忱,深耕德育土壤,以爱为帆,以责为桨,让德育之花绽放在校园的每一个角落,陪伴每一位学生向阳生长、逐光而行!
上海市铜川学校
制作:学生发展中心
审核:校长室

