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明日7月29日 星期一 限行4和9
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古代教授学童识字的“小学”，叫做蒙学，学习【三字经】、【千字文】、【百家姓】、【幼学琼林】等等。古时候上学，是非常难的，蒙学虽然是国办，学生们可以享受住宿吃饭等福利，但是三等县学，比如说我们高阳，只能招收25名廪膳生。可以扩招，扩招的学生叫做增广生，增广生就不能享受国家的各种补助福利了（增广生之外，还可以扩招，叫做附学生）。
所以，旧的教育体制就被西方的新式教育所冲击，直到逼迫清政府不得不废除科举制度（1906年），并且在光绪二十八年（1902）年，在全国范围内开始推广新式学校。
我们高阳改进的比较晚，虽然之前也有蒙学院的诞生，但是一直等到民国2年（1913年），才开始在县城兴建两所小学。一所校址在西街寺庙（福泉寺），原称城厢第一小学，这就是西街小学的前身。一所由东街的天齐庙改建，后来还增设了高级部，称高阳县第一高级小学。这所小学，就是我们今天所要讲述的高阳县东街小学。
东街小学的所在地，还曾是高阳濡上书院的旧址。关于濡上书院，我们找到这段记载：是年，知县杨景霦创办“濡上书院”,址在文庙旁义学旧址。有文字记载的书院主讲张祖樾（字筱畇，山东胶城人），同治四年（1865年），他受高阳知县王垲的聘请来高阳讲学。张祖樾与王垲为同乡。时，濡上书院就读生童仅十数人，讲堂三楹。同治十一年（1872年）四月，知县赵秉恒将书院规模增广，就读生童近百人，赵秉恒为此作《重修书院记略》。
民生街街口，曾矗立有聚奎牌坊，是用来表彰本县中举人士的；往西走不远，就是榜眼牌坊，木质，四柱三档，正面镌刻有榜眼大字，两档上标有“丹墀云染三千字，春殿雷轰第二声”。文庙紧挨着东街小学，里面供奉着高阳历代的著名人物以及历史上的一些文化名人。东街小学所在，可说是文化气息非常浓烈，称之为高阳的华表毫不为过，充分体现着高阳文化的精神、气质、神韵。当时东街小学的地位尊崇，由此可见一斑。
（引申阅读：文庙由当时高阳著名工匠刘奎龙（东街人士，原籍岳家佐村）负责整体设计和监工。解放前，文庙曾作为教室存在，据当时的学生回忆，文庙孔子大殿房顶的大梁上还清楚地刻着“刘奎龙 监制”。
花市街北口的聚奎牌坊也是由刘奎龙设计修建的。聚奎牌坊正对文庙大门，是当时学子们敬拜孔子前，整理服装衣帽、排队次序进入文庙的地方。聚奎的字面意思也就显而易见了，汇聚学子文奎的地方。
聚奎牌坊建成后，当时的县太爷在现场看了一番，然后提出了不同意见：这个牌坊太矮了，应该再加高一尺。刘奎龙没有办法，足足在牌坊前蹲了一天一夜，苦思冥想，终于在第二个清晨来临之际，凭个人智慧和一双巧手让牌坊一夜之间提高了一尺多，达到了县太爷的要求。
聚奎牌坊为整体木质结构，按现在的尺寸来讲，高有五米左右，正背面刻有“聚奎”二字，南侧无字。）
东街小学人才济济，历代人才辈出。中国古文献学家、目录学家、版本学家、图书馆学教育家、敦煌学家王重民，革命先驱杨景山、王锡疆，因为学习成绩优异，在东街小学并称为“东街学校三杰”。1923年，高级部迁高阳南关，本校则改称两级女校，1927年，校长刘伯廷在学生中宣传男女平等，提倡妇女参加社会活动，动员学生剪发、放足。进步学生韩峰、齐岩等人积极响应，带头剪发、放足，并现身说法在学校和农村宣传其好处。1930年，东街小学发展到六个班，在校学生102名，另设简易师范班，以及一个幼儿园。
建国后，该校有初级小学4个班、高级小学3个班。1956年高级部再次迁南关、该校实行初级小学双轨制。1962年夏,南关高小和东关、代庄初小并入,称东街完小,双轨共12个教学班。1964年高级部迁东王草庄,初小由城内四街、四关分置。1965年又改为完小。1976年附设初中班,1982年取消。
1986年该校建二层教学楼一栋,建筑面积为1700平方米,有标准教室20个,办公室、教研室4个。1987年再次将北关、东关、南关、代庄的学生并入该校。1990年有六年三轨制教学班18个，学前班3个，在校生1080名,教职工47名(小教高职6名)。。。。
如今的东街小学配有图书室、图书阅览室、仪器室、计算机室、录播教室、体育器材室、音美器材室等，所有教室安装了电子白板，实现了班班通。图书馆藏书3万余册。学校拥有教学班22个，在校生1100人，专任教师65人，学历达标率100%。一座有着百年历史的荣耀小学，已经完全蜕变成为了一座现代化的新型小学，为学生的成长奠基，秉承“勤学、善思、求实、创新”的办学理念，教师博学爱生、乐教善导，学生乐学静思、好问笃行，校园上上下下，角角落落，充满着活力，洋溢着热情，处处荡漾着和煦、生机勃勃的春风！
无论是楼道中令人赏心悦目的图书角，还是书声琅琅、窗明几净的教室；无论是令人心旷神怡的绿茵场地，还是一尘不染的楼梯过道；无论是引人深思的校园雕塑，还是雅静美好的图书馆；无论是墙壁上直抵心灵深处的警语，还是那几株始终郁郁葱葱的大树......东街小学整体都给人一种祥和温暖的气息。
兴阳路古槐苍翠依旧，百年东街小学沉静依然。那些湮没在历史深处的、高阳文化中极为卓越的一部分，载体于东街小学，令每一个走过她身旁的高阳人，都情不自禁地心生敬仰。这是东街小学的荣耀，也是东街小学的使命。人格使命，精神使命，知识使命。为国家、社会培养更多的人才精英，为高阳不停地注入新鲜的营养和活力，东街小学披荆斩棘，一直努力向前，永不停行。
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编辑：小小平头
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