英国学习障碍周：消除对有学习障碍的员工的误解

在英国，大约每50个成年人中就有1个有学习障碍(Mencap的研究)。其中，只有4.8%的人从事有偿工作(当地政府收集的年度短期和长期支持数据)。通常，由于误解，组织不愿意雇用有学习障碍的人，主要是关于工作表现和相关费用。在现实中，有学习障碍的人经常能够像其他人一样出色地完成工作，并且在工作中一样富有成效。事实上，让他们成为员工队伍的一部分，可以为组织的文化和公众形象带来切实的好处。我们的目标是消除一些最常见的误解，并强调与雇佣有学习障碍的人有关的一些好处。

学习障碍是一种影响大脑功能的认知障碍。这些残疾会影响人们，使他们更难学习或理解事物。这可能会导致雇主认为，有学习障碍的人天生就比没有学习障碍的人“更糟糕”。

然而，情况往往并非如此。有学习障碍的员工在工作中可以和其他人一样高效，对雇主也一样忠诚。事实上，有证据表明，那些有学习障碍的人请病假或其他缺勤的时间更少，而且他们的工作时间是正常同事的3.5倍。在一项针对261名雇主的研究中，工作主管表示，平均而言，残疾员工和非残疾员工在工作表现上没有显著差异。

此外还可能存在一种假设，即有学习障碍的人只能在一些能够满足他们需求的非常专业的工作场所工作。这通常也是不正确的。有学习障碍的人可以在许多部门担任各种各样的角色。门卡普说，有学习障碍的人在重复性和结构性的工作中表现良好，比如餐饮、酒店、仓储、清洁、行政和零售等入门级工作。也就是说，每个有学习障碍的人都是不同的，和其他人一样，他们有自己的兴趣和技能。虽然有学习障碍的人可能需要稍长的时间来学习一个角色，并在工作中得到一些支持，但他们通常可以和没有残疾的同事一样有能力。

有学习障碍的人可能有权得到合理的调整以支持他们的工作，而组织可能会认为这将是一项令人望而却步的昂贵支出。在现实中，调整可以很简单，比如安装专门的键盘，允许相关人员在家工作，或者改变招聘流程，允许进行工作试验，而不是正式面试。这种调整通常不会给雇主带来大量的额外费用，而且可能只是一次性支出。

最后，可能还有人担心，如果有学习障碍的人在工作中表现不佳或表现不佳，他们就不能受到纪律处分。事实并非如此——他们可以像任何其他员工一样受到纪律处分，尽管应该对期望和目标进行调整，并且任何纪律或能力流程都必须考虑到做出适当合理调整的任何要求。不可否认，粗心大意的人会遇到陷阱，我们提醒大家不要在没有建议的情况下采取任何行动，以减少遭受残疾歧视索赔的风险。

除了上面提到的关于工作表现和忠诚度的原因之外，企业雇佣有学习障碍的人还有几个潜在的好处。这些包括：

他们可能拥有更忠诚的员工——研究发现，有学习障碍的员工对雇主更忠诚。

研究发现，这会对同事的士气产生显著的积极影响。

工作场所的多样性和组织内部的态度将得到改善。

声誉得到改善——消费者对拥有多元化员工的组织有积极的看法。

他们将看到公司文化和公众形象的改善。

许多关于雇佣有学习障碍的人的神话只是神话。如果我们能够消除这些误解，我们就能为有学习障碍的人创造更多的机会，雇主也会从忠诚和积极的员工队伍中受益。

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