交流会
20188.12
2018年8月12日下午2：30，courseMo第二期交流会在福田福华一路华安保险总部西塔1605准时开始。
本次交流会主要围绕：地理&经济学科的学习技巧和知识结构、牛剑学生的优势、A-level留学申请知识进行展开。
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courseMo创始人李全老师
李老师从德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线入手，指出学习中容易的遗忘问题。针对这个问题，李老师给出了应对方法。
“打掉遗忘规律的最好的办法是使用。只有知识使用才能激活知识，提高学生的主动参与性，也能获得就感，建立起自己的学科自信。”李老师讲道。
李老师以自己的备课过程为例，解析了地理学科的学习方法。
在学习过程中，学生需要把握两个重要的点：知识点和考点。
知识点如何学习？书本的参考，课堂的笔记、课后的总结会帮助学生完成知识点的学习。
考点如何掌握？考纲的把握，课后的训练能够帮助学生更好的了解考点。
李老师亲授学习法宝：
笔记本：考点与知识点的结合
错题本：错误原因分析，及时归纳整理。
courseMoVIP课程中心校长philip向我们展示了经济学科的学科结构和学习方法。
什么是经济学？
宏观上讲，经济学是一门解决供需问题的学科。
在这块，philip举了一个之前带领学生举办模拟联合国讨论中的一个论题来帮助大家理解。
如果地球上的每个人的生活水平都像美国人那样，那我们需要13个地球，但如果每个人都像索马里人那样生活的话，我们可以再翻倍现在的人口！但是显而易见，人们更向往美国人的生活水平。
所以经济学主要归纳为三点：生产什么？如何生产？为何（谁）生产？
如果学生只通过听讲，那么只会掌握20%的知识，如果上课听讲，记笔记，会掌握20%-75%，但是如果想掌握100%，那么需要教别人，可见输出的重要性。
Philip经常告诉自己的学生，如果你觉得你掌握了什么知识，你应该回去教一下你的家长。而且你的家长应该也能在考试中取得不错的成绩。
思维导图也是philip比较认可的学习方式。
除此之外，philip还给出了一些经济学习的推荐网站：
http://www.economicsuk.com/blog/
(David Smith of The Times newspaper.)
https://www.economist.com/
(Subscription required, but excellent information.)
https://www.bloomberg.com/
https://moneyweek.com/
(Many economics articles on the US, UK, Europe, Japan and Asia.
http://timharford.com/
(My personal favourite. He writes for the Financial Times, but his website offers an insight in to economics from a behavioral perspective.
结束学习后，大家可以用这张表格来进行检测，发现问题后及时解决。
除此之外，我们也邀请到了拥有200+名校申请案例的吴天林老师。
吴老师针对A-level申请英国和美国高校进行了一些讲解。
A-level体系除了可以申请英国高校外，也可以申请美国、加拿大、香港等地区的学校。吴老师先解决了家长们在这方面的疑惑。
吴老师强调GPA在学生申请中的重要性，并因为对于学生来说，GPA成绩是一次敲定的，名校对这项也比较看重。
吴老师还分享了三个申请经典案例：
大家可以根据自己的情况作为参考。
福利
courseMo推出了预存定金，报名抵扣的优惠活动。预存1000元最高可抵4000元，名额有限，详情可以后台咨询。
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