电子辞典会消失吗？
很多人对“电子辞典”这个名字并不陌生。这种将传统的印刷辞典转成数码方式、进行快速查询的数字学习工具，曾经风靡大江南北。因其轻便易携、查询快捷的优点，成为学生学习的掌上利器。但是，畅销多年、雄霸市场的电子辞典，如今却风光不再。加载有丰富教育资源的学生平板类产品成为用户的新宠儿，也掀起了一场学习的革命。
传统电子辞典主要是一个查记单词的工具。但对查记单词这种单一需求，在互联网时代很容易通过其它途径得到满足。也正是由于互联网的飞速发展，在线课堂、网络题库等资源类产品得以实现和发展，工具性的电子辞典只能黯然离场。
这是互联网时代产品进化的一个缩影，从便捷型很快发展到资源型。基于此，读书郎、步步高等知名企业纷纷主推的学生平板，均内置同步学习、名师辅导、错题本等学习资源。
那么，资源型产品能值多少钱呢？
步步高有一款学生平板产品，采用了湖北黄冈中学的教育资源，同时还覆盖全国同步教材教辅25000本，同步试卷170000份，同步难题1600万道。此款产品每台售价3000元左右，在京东、天猫、亚马逊等销售平台上，销量可观。反观那些没有资源、或者资源量很少的产品，虽然售价只要几百元，却门可罗雀，少有光顾。
这个反差也反映了很多人对互联网时代信息价值的误解。他们认为各种信息俯拾皆是，因为最易得，也应该最廉价，甚至免费。但事实并非如此。正因为海量的、无关的、不知真假的信息充斥，虽然免费，却毫无价值。而那些具备系统性、标准性、稀缺性、科学性，以及被验证过的信息，在这个鱼目混杂的信息海洋中，则更显其价值不菲。
同样，courseMo LMS并不是一个教学工具，而是一个针对国际教育领域、高效集中优质资源的资源性产品。
courseMo LMS拥有超过40000道题目，涵盖了国际教育中几乎所有的主流科目，并兼顾不同考试局的特点；
courseMo LMS包含了各学科教学过程中需要运用的所有教学资料：备课指导方案、幻灯片和视频、知识点梳理表、小测试和考卷；
courseMo LMS集合了超过400种的参考资料和拓展读物，大量便携式教科书，以及一系列学术指导手册……
这些资源并非通过互联网搜索即可免费获取，而是需要一线教学的深刻体悟和长时间的积累与整理。只有经历了聚沙成塔的过程，才具备稀缺性，从而体现其市场价值。
问题又产生了，资源的数量和广度非常重要，但质量和深度才更加值钱。这一目标，courseMo如何实现？
相信很多人对王后雄这个名字都记忆犹新。王后雄主编的《王后雄学案》《高考导航》等丛书几乎是每个中学生的宝典。
作为课程与教学论、考试与评价、教材完全解读方面的顶级专家，王后雄探索出的“目标控制法”也成为couserMo LMS对资源有效加工的标准之一，使其发挥有的放矢的最大效用。
首先，王后雄作为一名化学教师，把学生带进实验室，也带进大自然，上天入地，穷古极今，让学生学习化学的兴趣大增。couserMo LMS也是用生动活泼、原汁原味的FLASH等交互性素材，在有限的课堂上营造出无限的时空。物理中的力与电，生物中的细胞分裂，化学中的分子运动……原本费解的知识点，在courseMo LMS里都变成了科学的游戏。同时，courseMo LMS非常注重学科的交叉渗透，地理中人口的知识点与经济学原理结合，特殊地貌的产生于化学和生物知识结合等等，不仅让学生能举一反三，也为其能更好适应国际名校的科研理念做铺垫。
其次，王后雄不是单纯灌输知识，而是做到“知识点”、“思维方法”、“能力训练”三到位，把教知识与学知识浓缩为教学领域最基本的“单元点”。courseMo LMS也是按“单元点”，由国际教育经验丰富的欧美教师领衔，对所有知识进行分门别类的规整。为“知识点”配备手写笔记，“思维方法”配备“思维导图”，“能力训练”配备一课一练，最大程度巩固教学效果，提升学生成绩。
再次，类似于王后雄出版的《高中化学竞赛基础教程》《初中化学竞赛跟踪辅导》等竞赛类宝典，courseMo LMS也通过对国际课程的教学大纲和国际名校的面试要求，为学有余力的师生们，选择了可供拓展提升的资源。
正是基于此，courseMo LMS在资源的数量、质量、广度、深度等各个方面齐头并进，才能在国际教育领域独树一帜，获得认可和好评。
王后雄考案和步步高学习机的互联网时代
借用一句流行广告词：“courseMo"不生产知识，也不做知识的搬运工。”courseMo LMS不是一般意义上的工具性的免费程序，也不仅仅是资源的聚合库，而是有教育思想引领、教学方法支撑、凝聚国际教育资深从业者宝贵经验和准确判断、金牌教师专业解析和严谨表述的教与学双提升资源平台。