
近日,据报道教育大数据成未来方向,过程性数据的收集,是未来通过教育技术实现因材施教的必须环节。据教育部2018年发布的《教育信息化2.0行动计划》,我国将在2022年基本实现覆盖全体学校的数字校园建设。随着校园网络、电子白板的普及,纸张的数字化也将成为日后教育数字化的重点。
那么无纸化教育是什么呢?
无纸化教育指的是利用计算机技术、网络技术、通讯技术及科学规范的管理对校园内的学习、教学、科研、管理和生活服务有关的所有信息资源进行整合、集成的数字化教育。
学生在校园内可随时随地通过Wifi接入校园网及互联网,方便的获取学习资源,教师可利用无线网络随时随地查看学生的学习情况,完成备课及科研工作,其核心在于无线电子教室及校园内无线网络的延伸。

为什么无纸化教育成为了一种趋势呢?
随着信息技术的快速发展、知识的海量更新,传统教学模式早已跟不上时代的要求,以电子设备为教辅工具的无纸化教学悄然进入校园。早在21世纪初,就有专家提出在中学实行无纸化教学并在一些发达地区试行。西方国家最早推行无纸化教育,而在亚洲,韩国、日本则率先推行。无纸化,不仅仅是对国家森林资源的保护,更是对于教学模式的进一步优化。

无纸化教育的优势在哪里呢?
无纸化教育已然成为了一种趋势,那么无纸化教育的优势在哪里呢?与传统教学方式不同,无纸化教育可利用文本、声音、图形、动画等多媒体编制一系列教学课件,创造生动逼真的教学环境,为教学顺利实施提供了形象的表达工具,有效激发学生的学习兴趣,增强教学效果。

传统教学模式是以教师为主,课堂上教师是中心,教师讲学生听,教师备课及批改作业都是手动操作。无纸化教学以学生为中心,提供互动化数字教学服务,教学资源丰富,随时在线的学习、互动,让学习突破地域限制,变被动为自主学习。同时,无纸化教学还能真正做到将学生、老师和家长三者连接在一起。学生可随时复习老师的教学内容,老师可实时掌握学生学习动态,家长可控制孩子的上网访问、全面了解孩子的学习状况,有效的对孩子进行监督和指导。

教育的无纸化是当前教育的趋势,许多学生在学习过程中会使用到一些电子硬件来提高学习效率,如电子词典、IPAD、电脑。但无纸化教育是一把双刃剑,长期接触电子屏幕会造成很多学生与眼镜相伴、将无纸化学习当成学生玩游戏的借口等问题常常存在。因此,无纸化教育利弊兼具,但利大于弊。

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