目标为屡次不过希望短中期通过考试(425分)的孩纸
1.听力部分：复合式听写(单词和长句听写)改为混合式听写(单词及词组听写)
2.阅读部分：完型取消改为15选10的word bank题型
3.阅读部分：快速阅读取消、问答精读取消(五道问答题)，新增长篇阅读Matching题
4.翻译部分：五个句子翻译改为段落翻译
翻译同样是这次四级考试改革的一个重大变化，其分值比例由原来的5%调整为15%,考试时长由原来的5分钟调整为30分钟。以前的四级考试大纲中并未将翻译作为一个独立的技能进行考核，翻译部分主要考核学生运用正确的词汇和语法结构的能力。而现在由单句翻译改为段落翻译，显然提高了对翻译能力的要求，从对“点”的考查转变为对“面”的考查，这不仅要求考生有良好的词汇和语法基础，也要求考生能够合理拆分、组合段落信息，最终按照英语的惯用思维翻译出整个段落，对很少练习翻译的考生来说这道题很可能成为失分的地方。
一.选词填空(Word Bank / 15选十)
此类题型实际上是对于原完形填空的升级与收束。由于每道题目的选择都代表其他题目的选项排除，所以这类题的得分特点在于会者越来越简，不会者一错再错。其实早在《新视野大学英语》的大学英语教材当中这类题目已经有很好的练习(如果你有认真听课的话)。这类题目被称为“Word Banks”，简单点说就是15选10。由于只是考查形式的改变，所以其文章难度本身与完形填空并无差别，即此类题目对于词汇的考察大多仅在于Bank(15个单词选项)当中词汇的理解。
而这类问题的通用解法：
二.长篇阅读(Matching)
官方对长篇阅读的释义为"文章长度和难度与快速阅读保持一致"，但从考查形式上来看确实对于快速阅读的升级。此处需要说的是攻破该类阅读方法重点则是找同义词+快读理解。
对于此类问题解法有以下注意点：
1.乱序原则
2.“所见定位即所得”的方法并不一定靠谱：
仅靠选项当中特殊词汇(专有名词、数字等)在原文当中的出现便草率选择是错误的。比如13年真题当中46题题干关键词Caplon最早在E段出现，但在内容的实际匹配过程中却是对应的K段。
3.同义匹配原则：
本题型在官方的解释为"Each statement contains information given in one of the paragraphs. Identify the paragraph from which the information is derived."所以若能选出某个正确选项，选项必然是该段的同义表述。例如：
4.选项题目非一一对应(难点)：
从样卷来分析，四级本题共计9段，对应10题，这意味着必有一段对应两题；从真题来看，原文共计15段，对应10题，这意味着必有5题是纯干扰段。所以加上原题描述当中有"You may choose a paragraph more than once."导致到底是干扰项还是一段多题，或者是二者结合，则真正考察考生的同义匹配能力。
5.善于提取题干关键词：
数字、专有名词、连字符、动宾结构、题目主题核心名词。这些在选项当中的首要提取对于这类题目是一个很有利的开端。
作为老王牌，两篇阅读10道选择题关系到你阅读是否能上包过分。按100分加权分来算，每道题2分的比例，至少要对7个以及以上才能有底。(我当时考的时候听力不好，完型乱蒙仔细阅读和深度阅读使劲抠才能保证阅读220左右而比较顺利的通过)
在这次的考试当中全部是看图的Report类作文。而在之前的四六级考试作文当中还常出现Argumentation类作文，准备方法相仿，一起说。
Argumentation类：指的是对于某种观点的相反双方的辩论。首先需要在开始叙述正反两面的观点，并对于两个方面均进行阐述。在最后给出你的看法和原因总结。
Report类：指的是对于某种现象或社会问题进行探讨。要分析其存在的原因，可能导致怎样的结果，会对社会有哪些影响，如果是问题还要给出相关的解决建议，并且最后升华到社会重要性。
