六一
5月30日，在即将到来的“六一儿童节前夕，铭龙义工们心怀“关爱”，走进“桐乡市特殊教育学校”，带上六一礼物和孩子们来了一场欢乐互动。
铭龙义工在行动
走进学校，安静的环境和孩子们的吵闹声形成了鲜明对比。义工一行按照约定，安静有序进入校区，学校副校长沈亚香、大队辅导员张闪丽热情迎接了义工的到来。
走进教室，孩子们主动和义工打起了招呼。“叔叔阿姨们好”一张张天真无邪的笑脸，使义工们的内心都充满了无比的温暖。
特殊教育学校，虽特殊，也平常。义工们和孩子们一对一坐在一起，像许久未见的朋友，聊起了天，口若悬河的他们，让义工们完全忘记了这是第一次来到这里。
在沈老师的介绍下，铭龙义工和孩子们一下又拉近了距离。孩子们为义工们带来了大合唱《同一首歌》，和舞蹈表演。孩子们认真、热情的表演，不禁让义工们竖起大拇指。投入和专注的他们身上，也有着我们需要学习的精神。
义工代表也为孩子们带去了手语舞蹈《感恩的心》及故事演讲《小红帽》，孩子们跟着节奏在台下一起表演，欢呼雀跃，充满爱意的现场，让在座不少义工潸然泪下。
桐乡市特殊教育学校建校十多年来，学校以人为本的管理思想，使这个大家庭中每个成员和谐而有序地生活着。学校全面贯彻教育方针，重视素质教育。全校教职工以“一切为了学生”出发，以“爱心、热心、耐心、细心”为本，呕心沥血，教书育人。学校以“坚决不做坏人学校，努力做个好人”为校训；倡导“文明、勤奋、自强、进取”的校风；“敬业、爱生、探索、共进”的教风；“诚实、守纪、乐学、好问”的学风。让校园里的每个孩子绽放出灿烂的笑脸。学生在德、智、体诸方面得到较好发展。
据沈老师介绍，学校的孩子们在校表现都非常良好，不论是学习还是沟通方面都比来校前有着很大改善，孩子与老师的相互依赖程度也很高，许多孩子在有老师的地方，就有安全感。
老师本身就是一个神圣的岗位，特殊教育的老师更是充满了爱意，在六一即将到来之际，铭龙人祝愿孩子们也祝愿老师们：节日快乐！天天开心！
义工感言：
♢认真生活，心怀感恩！
♢幸福的孩子，更应该珍惜拥有！
♢责任不在于好奇心和同情心，责任在于朝朝暮暮！
♢多一些温暖，让孩子融入社会！
感谢关注铭龙
