他创办的优彼科技，能检测大学生的能力基因，并免费培养大学生的创造力。未来，这种全新的教育体系，或许会改变中国，甚至全球的教育模式。
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“优彼科技”创始人 李明
李明（花名欧德）成都优彼科技创始人兼首席执行官。6次创业，一家纳斯达克，两家活着，三家成为历史。胜率低于败率，经验多于成绩。 他认为，人的价值是一切价值的根本。由此，他创立了优彼科技。
—— “互联网＋”和“优彼科技”——
“互联网＋”是当下最火的话题，可“互联网”，到底“＋”的是什么？
改变人们出行方式的滴滴、uber，过去一年，“＋”的是1000万的网约司机；天猫、京东，过去10年，“＋”的是2000万电商从业者；微信，从2011年开始，“＋”的是6亿使用用户。
十年前的电商和现在比起来，发生了巨大的变化。与电商的蓬勃发展相比，教育领域却鲜有成果和较大的变革。
“十年前，乃至二十年前的大学教育，除了大学数量上的增长和入学人数的增加以外，并没有实质性的变化。”李明道，“有创造力和想象力的人，才是经济总能增长的核心。”
为此，李明创办了优彼科技，以此通过它搭建一个全新的教育体系。
—— “优彼学社”：检测大学生的能力基因——
优彼科技的第一阶段，是专注培养大学生的专业能力。公司成立的优彼学社，从大学生跨进校门的第一天起，就开始对学员进行为期3—4年的能力评估和能力调整。
优彼学社通过和多家公司合作，为大学生提供超过30个工作场景，对其在工作中的表现进行分析和测算。
公司独创了一套评估个人能力的全新体系，针对每一个大学生，提供一套个性化的教育服务，以此检测他们的能力基因。
通过大数据模型，优彼学社对每个人的能力（个人兴趣、特长、秉性、创造力、协同能力、应变能力、执行能力、领导能力等）进行画像，并坚持多次分析评估，不断刷新累积数据，对其特长进行细化，以提高大学生的自我认知能力，并为他们提供精准的专业方向和就业方向。
优彼学社从今年9月份正式实行以来，借助各个高校进行招收学员，3天人数就突破了千人，目前学员已经过千。
—— “投资”人的价值——
“对学区房、名校名师的选择，可以看出当下家长对教育的重视。但优质资源的稀少和经济能力的限制，也给很多家长带来了焦虑。”李明谈到，“更重要的是，不管学生的个人能力最终如何，学校也不会为其承担任何责任。”
优彼学社独创了一套教育模式。它旨在完成“家庭承担教育后果”到“组织承担教育后果”的转变。只要是学社里的学员，对其能力培养的费用全部由优彼科技这所机构承担。
而机构的收益，来自将来学员实现个人价值，创造现实利益后的变现分成。比如，作为回报，学员得把创造所得收入的十分之一给优彼科技。
谈及创业的难点，李明称：“我看到了现实，也看到了未来，但更得清楚连接他们的通道。这条通道需要一砖一瓦搭建起来，这是需要时间来沉淀和检验的。”
目前，“优彼学社”只是公司路线规划的第一阶段。未来10年，公司将相继成立优彼大学和优彼教育。前者的目标是成为一所全球性的大学，试图改变现下的教育形态；后者是做大数据，形成自主化的大学，力争改变所有人对大学的认知。
—— 被老虎追的创业家——
创业家很忙，李明称，自己每天都是10点之后下班，根本没太多时间陪儿子。尽管如此，他总会挤出时间和家人待在一起。
问及如何平衡生活和工作，李明做了一个绝妙的比喻：“平衡只发生在创业的初创期以后，这个问题就像在问一个被老虎追的人，如何处理奔跑与休息的关系。很明显，他只能不停地跑。”
窖小龄：有哪些分享给年轻人的创业经验？
一是别害怕失败，害怕失败比失败本身更可怕；二是创业不要错位。客观地说，商业创业的概率比较高，成功率大概在40%，行业创业的机会要低一些，而时代创业就很低很低。一个对商业敏感的人就应该去做商业给他灵感的事情，而一个有时代眼光的人就应该去完成针对时代的创业。
窖小龄：创业的先决条件是什么？是资金吗？
我认为不是资金，是决心。
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